全校总结报告

谁能在默认情况下做到这一点用户权限?

地区级别管理员,地区仪表盘所有者,地区工作人员,学校级别管理员,学校工作人员,教师

全校总结报告向您展示了关于您的学生的全校信息,包括加速阅读练习测验、加速阅读360篇文章作业和测验、星级自定义评估、加速数学教学实践作业和教学资源。

您可以将报告按年级或班级和组进行分组。就每个年级或班级/组别而言,报告显示:

  • 学生人数
  • 学生的平均正确率低于你选择的值的百分比(75%,80%,85%,或90%)
  • 年级或班级/小组在每种类型的作业活动上的整体平均正确率
  • 平均图书水平(难度水平)或平均成绩水平(适用的情况)
  • 获得的总积分或获得的技能或子技能(如适用)以及获得的积分的中位数
  • 获得的技能或子技能的平均数量(如适用)以及获得的平均分数和中位数

按照以下步骤打印报告:

  1. 如果您还没有在Reports页面上,请选择报告首页;然后,选择加速阅读练习数学练习在打开的菜单中。
  2. 当您转到Reports页面时,默认情况下打开的选项卡取决于您在菜单中所做的选择。

  3. 选择全校总结报告在该页面的“监控进度”部分(无论您是在查看阅读报告还是数学报告)。(如果你已经将报告添加到固定报告中,你会在页面顶部的部分下找到它。)
  4. 选择选择任务类型(链接或按钮)。
  5. 在打开的窗口中,在第一列中选择一个产品或资源类型;然后,在第二列中选择一种作业类型。选择应用
  6. 选择选择学生(链接或按钮)。
  7. 选择要包含在报告中的学生。教师只能在自己的班级和小组中选择学生。
    • 在弹出窗口中,如果有“学校”列,选择一个学校。(如果你只能进入一所学校,那么这个专栏是不可用的。)
    • 如果教师列可用,在列的顶部,选择其中之一所有的老师都(选择学校里所有的老师)或选择老师(选择具体的老师;在列表中检查你想要的)。大多数教师都没有这个专栏。
    • 在Classes列的顶部,选择其中之一所有类(为老师选择所有的课程)或选择类(选择特定的课程;在列表中检查你想要的)。
    • 教师和学校工作人员还将看到“组”列。在顶部列,选择其中之一所有组选择组;如果你愿意选择组,检查要包括的组。第一个选项是“全班”或“全班”;选择这个来报告整个类。在它下面,您将看到您创建的组。
    • 您可以在列内单击,然后键入,从而搜索列中的项Ctrl + Fcontrol-F在键盘上。

      当你完成了你的选择,选择应用(或取消关闭窗口而不保存您的选择)。

  8. 如果希望使用人口统计数据将报告集中在特定学生上,请选择选择人口
  9. 默认情况下,“All”选项是针对种族、性别、语言(如果指定的话,学生的主要语言)和年级选择的。要将报告集中在特定的组上,请选择相应列顶部的“Select”选项,然后检查该列中的选择。请注意,当您将学生添加到软件中时,可能会指定他们的种族、性别、主要语言和年级水平,但只有年级是必需的;您的学生可能无法获得其他信息。


    在上面的例子中,用户选择了一种语言和三个年级级别,而将种族和性别保留为默认的“全部”选项。注意:过滤报告的种族用户权限可以设置为防止使用种族作为过滤器。

    默认情况下,选中“All”选项特征.要将报告聚焦于具有特定特征的学生,请选择选择特征;然后,检查你感兴趣的特征。你还必须选择任何所有上面的复选框指定学生是否带任何所选择的特征将被纳入报告或只包含那些具有的特征所有所选特征的。


    在上面的例子中,用户选择了两个特征(艾达而且非母语英语课程).因为任何如果被选中,报告将包括ADA、ESL或两者兼备的学生。如果所有被选中的,只有同时是ADA的学生而且ESL课程将包括在内。注意:过滤器按特征报告用户权限可设置为防止使用特征作为过滤器。

    一旦你完成了人口统计选项的选择,选择应用在窗口的底部保存您的选择(或取消关闭窗口而不保存您的选择)。

  10. 接下来,选择如何对报告中的信息进行分组:按年级,或按班级或组。
  11. 默认情况下,报告将包括当前学年。如果要选择所有时间、标记周期或自定义日期,请选择日期字段。
  12. 如果您想使用已为您的学校添加的阅卷期之一,请在列表中选择阅卷期。(你也可以选择“所有时间”。)

    如果要使用自定义日期,请选择自定义.然后,在字段中键入开始和结束日期(使用四位数字表示年份),或者在日历中选择开始日期和结束日期(使用月份左侧和右侧的箭头来向后或向前)。完成后,选择应用

  13. 接下来,选择是否报告平均正确率低于90%、85%、80%或75%的学生。
  14. 对于加速阅读测试/作业,请选择阅读水平量表下拉列表,以选择在报表上显示ATOS账簿级别还是Lexile®Measures。
  15. 如果您只想包含有数据的类或组,请勾选隐藏没有数据的组
  16. 选择更新报告在报告选项下。
  17. 报告将在报告选项下方打开,显示每个年级或每个班级或组的表格。
  18. 要创建可打印的报表PDF文件,请选择PDF图标在页面的右上角。
  19. 报告将在浏览器的新选项卡中打开;使用可用的浏览器或PDF选项打印报告。
  20. 当您准备离开页面时,可以选择Home按钮返回主页。要返回Reports页面,选择Reports按钮(下面圈起来)或回到报告链接。
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