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在报告

在学生对一本书或一篇文章进行阅读测试后,他们可以选择查看TOPS报告按钮在测试结果屏幕上。(学生还可以查看TOPS报告,以了解他们过去在考试中参加过的测验查看他们完成的测验.教师也可以查看他们学生的TOPS报告.)

TOPS报告为学生、测试班长和老师提供关于学生在阅读测试(阅读练习、词汇练习、读写技能、其他阅读或文章)中的表现的即时反馈。该报告提供了一种师生互动的方式,可以与家长或其他人分享,帮助学生庆祝他们的成功。

西班牙语TOPS报告可用于阅读练习测验,文章测验和其他阅读测验。打开TOPS报告时,只需选择西班牙语按钮。(按钮变为英语以便如有需要,您可以更改回英文TOPS报告。)

阅读练习小测验,文章小测验和其他阅读小测验的TOPS报告

对于阅读练习小测验,文章小测验和其他阅读小测验,TOPS报告包括:

  • 书名:书或文章的标题
  • 测验结果(数字正确)
  • 书籍和测验信息,包括作者,书籍水平(如果使用Lexile®*测量),测验数量,完成测验的日期和时间,兴趣水平,小说/非小说,语言和字数
  • 正确率百分比
  • 获得的点数
  • 目标进度部分,显示学生离他们的平均正确率、分数和平均书本水平目标(课程)有多近Lexile®目标偏好确定是否使用ATOS书籍级别或Lexile®测量-此部分是如果使用K-2级模型,则显示)注意:如果有与目标重叠的标记期,你会看到一个标记期下拉列表;选择你想要看到目标的标记期。
  • 目标时间段的总数,包括通过测验的数量,阅读非虚构书籍或文章的百分比,以及阅读的字数(如果学生的目标有不同的开始和结束日期,或者没有设定目标,总数不包括在内)
  • 学年总结,包括学生的整体平均正确率、平均图书水平、获得的分数、通过和参加的测验、阅读非小说类书籍的百分比和阅读的单词(仅针对阅读练习测验和文章测验,您还将看到最近获得的认证、获得认证的日期和当前的认证目标)

TOPS词汇练习测验报告

对于词汇练习测验,TOPS报告包括:

  • 书名
  • 测验结果(数字正确)
  • 书籍和测试信息,包括作者、书籍水平、测试数量、完成测试的日期和时间、兴趣水平、小说/非小说、语言和字数
  • 正确率百分比
  • 学生正确回答问题的单词和错误回答的单词(包括每个单词的年级水平)
  • 目标时间的总数,包括参加测验的次数和学习的单词数
  • 学年总结,包括学生在词汇练习小测验中的整体平均正确率,学习单词的数量,以及参加词汇练习小测验的数量

TOPS读写技能测验报告

对于读写技能测试,TOPS报告包括:

  • 书名
  • 测验结果(数字正确)
  • 书籍和测验信息,包括作者、测验号码、测验完成的日期和时间
  • 正确率百分比
  • 学生对这本书进行读写技能测试的次数(最多允许3次)
  • 目标时间段的总分,包括本次读写技能测验的分数,所有读写技能测验的总分,以及阅读的字数
  • 学年总结,包括学生在读写技能测验中的总分和阅读的字数
  • 阅读技能总结,其中包括每个领域的表格,每个技能包括这个测试和所有识字技能测试的正确和可能的数字(每个领域也包括摘要)

* LEXILE®,LEXILE®标志和POWERV®是MetaMetrics, Inc.的商标,并在美国和国外注册。版权所有©2022 MetaMetrics, Inc.版权所有。

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