读者认证
读者认证水平是学生阅读成就的里程碑。当你的学生更独立地阅读，通过阅读练习测验，并从这些测验中获得分数时，如果你有，他们可以获得某些读者认证设定认证目标．
认证的目标不同于三年级及以上的阅读练习目标(正确率，平均水平和分数)。认证目标是不适用于使用K-2年级目标模型的学生;在这种模式下，学生获得的是代币和徽章，而不是证书。
必须为学生设定认证目标，以便软件能够跟踪学生在认证过程中的进展，并自动授予认证。
你可以看到你的学生的认证目标在“加速阅读记录本”中的“认证”选项卡．的认证等级报告允许您查看您的学生已获得的证书。可自定义、可打印的证书可通过学生成绩报告证书．你可以用这些证书来认可学生的成就。
您的学生可以获得七个读者认证，该项目可以自动跟踪，另外还有一个额外的认证(荣誉读者)，该项目不会自动监控:
| 认证级别 |
标准 |
建议再认证次数 |
| 准备好了读者 |
读给别人看的书，一起读的书，和/或独立阅读的书累计5分。 |
次数不超过5次 |
| 独立的读者 |
独立阅读至少3本书，ATOS书籍水平达到1.2或更高(或160L Lexile®*测量)，并在任何级别的书籍上获得10分。只有独立阅读的书才计入3本书的目标，但阅读“到”、“与”或“独立”的书也计入得分。 |
不重新认证这个级别 |
| 不断上升的读者 |
独立阅读3本书，ATOS书籍水平达到1.6或更高(或250L Lexile®测量)，并在任何水平的书籍上获得10分。只有独立阅读的书才能算作3本书的目标而且点。 |
次数不超过5次 |
| 超级读者 |
独立阅读3本ATOS 2.0或更高级别的书籍(或330L Lexile®测量)，每本至少值1分。只有独立阅读的书才能算作3本书的目标。 |
次数不超过5次 |
| 先进的读者 |
阅读3本ATOS图书级别在3.0或以上的书籍(或510L Lexile®测量)，每本至少值2分。只有独立阅读的书籍才算认证。 |
次数不超过5次 |
| 明星的读者 |
读3本ATOS评分4.0或更高的书(或660L Lexile®评分)，每本至少值4分。只有独立阅读的书籍才算认证。 |
次数不超过5次 |
| 经典的读者 |
阅读3本ATOS图书等级在6.0或以上(或900L Lexile®测量)的书籍，每本至少值7分。只有独立阅读过的书籍才算认证。 |
次数不超过5次 |
| 荣誉读者 |
独立阅读一份特殊的具有挑战性的文献清单(由老师和图书管理员创建)，并从测试中积累100分。教师必须通过软件中阅读的书籍和获得的分数来手动跟踪这一认证;该软件不跟踪该认证。TOPS报告和学生表现记录报告可以帮助教师跟踪这一认证。 |
在这个级别不需要 |
* LEXILE®，LEXILE®标志和POWERV®是MetaMetrics, Inc.的商标，并在美国和国外注册。版权所有©2022 MetaMetrics, Inc.版权所有。