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编辑学生阅读练习或其他阅读测验成绩

在学生参加阅读练习或其他阅读测试后,您可以通过标记每个答案是否正确来编辑学生的测试分数。你也可以按照这些步骤简单地回顾学生选择的答案而不做任何更改。

谁可以用标准来做这个用户权限?

地区级行政人员、地区职员、学校级行政人员、学校职员、教师*

*教师编辑分数的能力由管理测验结果偏好

按照以下步骤编辑测验分数:

  1. 在“首页”页面,选择加速阅读360独立阅读;然后,选择记录本和目标在菜单上。
  2. 在“记录簿和目标”页面上,选择最新的测试选项卡。
  3. 在“最新测验”选项卡上,选择要重新测验记录的学生。
  4. 在测验选项卡上,你会看到学生参加过的阅读练习测验列表。如果您想查看其他类型的测验,请选择阅读练习测验选择测试类型。
  5. 在已进行的测验列表中,具有默认功能的管理员将看到本学年和上一学年的测验。老师们只会看到本学年的测验,除非他们已经获得了查看学生历史作业的许可用户权限

  6. 当您找到您想要重新评分的测验记录时,选择行动在测试的那一排;然后,选择审查/改从打开的菜单中。注意:如果您是一名教师,并且查看TOPS选项是唯一可用的选项,则管理测验结果偏好设置不允许教师编辑测验分数;请与您的学校或软件管理员联系,要求进行更改。
  7. 您还可以使用表上方的搜索字段通过标题或数字搜索测验。

    对于班级使用目标模型对于3-5年级或6年级及以上的学生,您也可以从学生详细信息页面的学生目标选项卡开始查看和编辑测验成绩。注意,“学生目标”选项卡只列出所选评分期间的测验。

  8. 你会看到一个显示学生成绩的摘要。要查看学生在某一问题上的得分,请选择问题编号。如果想查看所有问题,请从选择问题1开始。
  9. 您将看到问题、学生的答案(student Response)以及答案是否正确。如果学生选择了错误的答案,你也会看到哪个答案是正确的。若要更改项目的评分方式,请选择下拉列表并选择1为了一个正确的答案或者0一个错误的答案。
  10. 当一个学生回顾测验中的问题时,他仍然会看到他或她原来的答案(如果学生的答案不同,则会看到预期的正确答案)。这是因为你改变的是学生的答案分数,而不是答案本身。学生在测试结果页面上看到的分数将反映您所做的更改。

  11. 要进入下一个问题,请选择问题2在这一页的顶部。(如果你愿意,你可以选择另一个问题看下一个。)
  12. 重录完问题后,选择返回摘要
  13. 您将返回到活动摘要,显示的分数将反映您所做的任何更改。选择完成返回加速阅读记录册的学生详细信息页面。(在该页上,请注意,更改可能需要30分钟才能反映在学年摘要中。)
  14. 精通只显示在读写技能测试,而不是其他类型的测试。

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