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2017年9月21日

我们都可以从阅读恢复中学到一些东西

当我还是一名阅读康复教师时,“回到学校”意味着筛选表现最差的一年级学生,让他们进入这个项目。当我把学生们送到我的房间进行评估时,我会尽量把他们放在[…]
2016年4月14日

为学术卓越设计生态系统:需要考虑的7个要素

作为一名教师,你希望你的学生取得伟大的成就。作为教育工作者,我们的责任是创造一个学术生态系统——一个“刚刚好”条件的社区——让学生能够茁壮成长。如果我们[…]

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