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2016年12月13日

拿出最好的:伊莉斯·沃尔夫小学让阅读变得疯狂有趣!

在内华达州亨德森市的伊莉斯·沃尔夫小学,进入五年级的学生有九个年级的阅读能力水平。尽管这对教育工作者来说可能听起来令人生畏,但劳埃德·戈德堡(Lloyd Goldberg)老师说,他希望他所有的学生都能做到[…]
2016年12月13日

阅读信心和破纪录的进球——都出自吉斯之手

当被问及他最喜欢的书时,六年级的Chance包子很快就回答了几本。当然,还有《龙骑士》,这是一部奇幻小说,讲的是一个孤儿发现了一块蓝色的石头,却发现那是一颗龙蛋。还有[…]
2016年12月13日

如何在五年内阅读3.52亿个单词:沃克小学通过成功的阅读活动击败了几率

这所加州学校的情况似乎令人沮丧。2011年,沃克小学在圣安娜小学排名中排名第四,但该校在提高以西班牙裔为主的高度贫困学生的英语语言艺术(ELA)熟练程度方面存在困难。根据加州[…]
2016年12月13日

衡量:良好的数据如何刺激斯内克河学区的增长

潜力是一种可怕的东西。由于缺乏关于学生个人技能和进步的可靠数据,学校可能会错过帮助困难读者取得成功或激励高级学习者做得更多的黄金机会。然而,确保[…]

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