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2015年9月3日

数学是“无情的累积”:流畅性的真相和差异化练习的承诺

麻省理工学院副校长兼首席学术官Steven Pinker教授的一段话让我印象深刻。他观察到数学是“无情的累积”(1997)。Phil Daro对此进行了扩展,他指出,在研究的时候[…]
2016年4月28日

NCTM 2016:来自今年首要数学事件的见解

本月早些时候,我参加了在旧金山举行的全国数学教师委员会(NCTM)会议,参加会议的有近9000名数学教育家。在数学会议上,你会认为重点是数字,[…]
2016年9月1日

2 x 3^2重新定义了足球的影响

作者:Jan Bryan, EdD,副总统,国家教育官员& Brian Karsbaek罗马尼亚男子足球队得到了它。数学既是一项系统事业,又是一项社会事业。为了让罗马尼亚的孩子们对数学感兴趣,并解决[…]

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