图书馆员:给书籍贴标签的技巧
通过加速阅读,您可以访问超过180,000个小测验(包括阅读练习,词汇练习,录音语音,读写技能和西班牙语)和新的小测验,因为它们是开发的。这意味着几乎你图书馆里的每一本书都可能是加速阅读的书!通过在现有书籍和新书到货时都贴上标签,您将创建一个广泛的加速读者图书馆,以满足每个学生的需求和兴趣。
要不要贴上标签?
学校和图书馆必须决定如何给书籍贴上标签,以便学生能够获得快速阅读测试信息。选项包括:
无附加标签
如果书本上没有标注图书级别的信息,学生就需要一些策略(主题、长度、文本大小和使用五指规则)来选择书籍。一旦选定了一本书,学生就可以使用这些在线资源中的一个来确认这本书ZPD-适合:学校的在线目录(如果其中包括加速阅读信息),www.arbookfind.com,或加速阅读。
- 优点:图书选择以真实的选择标准为导向。
- 缺点:会让糟糕的读者更难做出正确的选择。所有读取器都必须执行这个额外的(可能很耗时的)步骤。
使用加速阅读指南一次性给所有书籍贴上标签
使用加速读者指南导入图书馆目录MARC记录和打印标签的所有标题在集合。
给成千上万本书贴标签需要很多帮助,应该被视为全校范围内的项目。招募帮助:教职员工、家长、社区成员和年龄较大的学生。图书馆媒体专家,在学校行政部门的支持下,可以协调这一巨大的努力,使其高效和有效。
- 优点:学生可以更快地选择书籍,因为所有带有加速阅读测试的书籍都将被标记。参与标签工作的人可能会在加速阅读计划/过程中拥有更大的所有权。
- 缺点:如果没有一致的努力和计划,这对一小群人来说可能是一项艰巨的任务。
在时间允许的情况下给书贴上标签
每次给一个架子贴上标签。培训员工和志愿者用软件单独打印标签。与学校社区沟通这个计划,并提供一个预计的完成日期。邀请家长和社区成员协助加快这一进程。
- 优点:图书馆媒体专家能够相对于其他图书馆职责来管理这个项目。学校社区了解这项任务的范围和时间框架。
- 缺点:这个项目可能需要几个月才能完成。与此同时,学生必须使用其他方法来查找加速阅读测试信息。
根据需要给书贴上标签
在学生的帮助下,建立一个标签站和标签书的程序。如果一本书没有加速阅读标签,学生或工作人员查找加速阅读信息并将其写在书中(用铅笔在内页上或放在内页上的便利贴上)。当书被归还时,在重新放置之前为它创建一个标签。
- 优点:学生们积极参与贴标签的过程。
- 缺点:传输的信息可能不准确和/或难以阅读。
图书标签资料
使用书籍标签提供测验编号、分数、兴趣水平和书籍级别信息。你决定在标签上印多少信息。
标签的尺寸
从加速阅读器或加速阅读器指南打印的图书标签为1“x 2 5/8”,或Avery®L5160;每页有30个标签。
为新书创建标签
当你得到新书时,你可以使用加速读者或加速读者指南来创建标签。
加速读者
- 允许您指定在单独选择测验时要打印每个标题的标签数量。
- 允许您通过一次选择一个标题来选择多个标题。
速成读者指南
- 记录你拥有的书。使用加速读者图书指南为特定图书馆中的书籍打印标签。
创建标签与加速阅读器
看到标签-读书报告.
创建标签与加速读者书指南
有关详细说明,请参见印刷图书标签在加速阅读指南帮助。
图书标签小贴士
- 提供速成阅读测验号码,兴趣水平,书籍水平和分数。这样做:
- 使用加速阅读器或加速阅读器指南创建自己的标签。
- 从经销商处购买预印标签。
- 用这些字段制作一个橡皮图章,在书的里面盖章,并写下具体的信息。
- 在书的内页写上加速阅读测试的编号、兴趣水平、书的水平和分数。
- 当书还回图书馆时,在重新上架之前给它们贴上标签。
- 买新书时贴上标签。
- 从书商处订购带有加速阅读标签的新书。
- 把标签放在每本书的相同位置。在初级图书馆,标签通常放在书脊上,以便查阅。年长学生的图书馆通常把标签放在封面或封底,为发展中的读者提供更大的隐私。
- 用透明胶带固定标签。
- 贴一个贴纸(例如,一个星星)来识别一本书是加速阅读的书。
- 先把最受欢迎的书标出来。
- 接下来,给小说书贴上标签。(因为这些书通常是按照作者的字母顺序排列的,所以更容易贴上标签。)
- 一次做一个架子。
- 把书从书架上拿下来,搬到电脑前。
- 每本书都要单独查。使用该软件按标题或作者进行搜索。
- 打印并粘贴标签。
- 把书放回书架上。
- 关闭图书馆一段时间,让学校助手、志愿者或学生来帮忙。
- 与其开教职工会议,不如给老师一张标签,让他们负责给合适的书贴上标签。
- 让研究生或高中生作为独立学习或社区服务项目的一部分来帮助获得学分。
- 赞助一个家庭加速阅读之夜。向家长教授《加速阅读》,展示每个阶段的书籍示例,让学生做小测验,并让家长帮助标注书籍。
- 联系老年人中心、社区团体、教会团体等寻找志愿者。(许多团体要求成员做一定时间的志愿者。)
- 从临时职业介绍所雇佣帮手。
- 如果你在贴标签的过程中保持开放,在一组架子上放一些“警用胶带”或“施工”标志,一边工作一边移动胶带或标志。
- 如果您的加速阅读器信息来自您的图书馆管理软件,请注意旧的MARC记录可能仍然具有atos之前的级别。
- 这是一个做一些收集管理的好机会。检查书籍的状况、年代和准确性。