读写技能现况报告
扫盲技能状况报告显示了学生在扫盲技能方面的个人表现，以及群体和总体成绩。
该报告根据每个类别的读写技能分为表格:初步理解、文学分析、推理理解和构建意义。对于每个学生和读写技能，它显示了正确回答的问题的数量，问题的总数(可能的)，以及学生正确回答的问题的百分比。该报告显示了每种识字技能以及所有学生和整体技能的信息总量。
- 在“报表”页面，单击读写能力．
- 在“选择读写技能报告”页上，如有必要，请从学校下拉列表。
- 点击读写能力在报表列表中。
- 选择报表选项。您可以选择以下选项:
- 包括哪些课程或学生
- 哪一个报表参数组使用(这允许您按入学日期、种族、性别、语言、特征和/或年级包括学生)
- 要包括哪个时间段(预定义或自定义日期范围)
- 是否对报告中的信息进行分组(不进行分组或按类别分组)
- 是否只包括报告中所包含的课程的测验信息(此选项仅在选择对信息进行分组时可用)
- 是否在每个组之后放置分页符(此选项仅在选择对信息进行分组时可用)
- 是否在报表上打印所选的报表选项
- 选择查看报告．
- 当程序生成您的报告时，您将看到报告进度页面。当报告准备好后，它将在adobereader或浏览器窗口中的默认PDF阅读器或单独的窗口中打开。
- 点击自定义此报表返回并为报告选择不同的选项并重新生成它。
- 单击，选择其他报表选择不同的报表．