目标设定表

的目标设定表是帮助你在课堂上实施加速阅读的资源之一。的“表格和图表”部分中可以找到此图表资源页面。

目标设定表是快速阅读中设定阅读练习目标的有用工具。该图表列出了等同年级(GE)分数以及建议分数最近发展区(ZPD)范围(适用于不同阅读水平或ge的ATOS书籍水平范围)，以及学生在每天60分钟、30分钟或20分钟的课堂阅读时间内可以获得的预期分数。根据学生的ATOS阅读水平、练习时间以及对成功或挑战的需求，使用图表作为灵活的指导方针，为他们设定个性化的、现实的目标。

的Lexile®Measures的目标设定表也可从参考资料中的表格和图表部分获得。如果当前的图书级别在整个软件中已更改为Lexile®Measures，则使用此图表。类似于上面提到的目标设定表，当使用Lexile®测试时，这个表将帮助你设定阅读练习目标。使用此图表作为灵活的指导方针，根据学生的Lexile®阅读水平、练习时间以及对成功或挑战的需求，为学生设定个性化的、现实的目标。