平均图书水平目标

你可以为你的学生设定三个阅读练习目标:平均正确率、分数和平均阅读水平。

学生的平均书籍水平是指学生在目标时间内通过阅读练习测验的书籍的平均水平。加速读者根据字数加权平均计算ATOS的平均图书水平(不仅要考虑文本的难度，还要考虑阅读所花费的时间)。

在设定平均ATOS阅读水平的目标时，要考虑学生的阅读水平和阅读能力最近发展区(ZPD)，这是一系列既不太容易也不太有挑战性的书籍级别。我们建议将平均账本水平设置为最低目标——在ZPD的低端或附近。