aimswebPlus业务规则
定义:在包括早期读写能力、早期计算能力、数学、阅读和迷宫等评估中达到或超过第26百分位的学生的百分比。
周期性(时间段):定期(一般每年3次)
默认切割点:达到或超过第26百分位的学生的百分比
默认性能级别:
| 标签 |
标准 |
 远高于平均水平 |
得分在百分之九十以上 |
 高于平均水平 |
得分在75到89百分位之间 |
 平均 |
得分在第26至74百分位之间 |
 低于平均水平 |
得分在11 - 25百分位之间 |
 比平均水平 |
得分低于11百分位 |
可能的配置:
- 管理用户:N/A
- Schoolzilla支持:性能水平。
地区及学校公制计算:
| aimswebPlus熟练率= |
达到/超过地区基准的学生人数 |
| 参加测试的学生人数 |
笔记
- 有三种测试类型:
- 基准
- PM/M* =进度监控
- SLA =调查水平评估
- 评估通常每年进行3次。
- aimswebPLUS提供原始分数、量表分数、百分位数分数和增长百分位数分数。
- 包括完成aimswebPlus评估并在最近的筛选窗口中获得有效基准分数的学生(不包括停用的测试)，包括已经退学的学生。
- 一所学校的aimswebPlus指标只包括学生入学时的aimswebPlus数据。
- 如果一个学生是双校/同时入学，他们的成绩将贡献给获得分数的学校。
- 用于计算地区指标的学生记录包括学生在地区注册期间完成的所有评估。
学生水平指标:要求熟练掌握
来源:https://www.pearsonassessments.com/store/usassessments/en/Store/Professional-Assessments/Academic-Learning/Brief/aimswebPlus/p/100000519.html
更新频率:每晚