访问咒语业务规则

定义:百分比的学生扩大、桥接或达到访问尺。

周期(时间):年度

默认减少点:扩大(四级)访问魔法评估

默认性能水平:

标签	标准
达到	6级
桥接	5级
扩大	4级
发展中	3级
新兴	2级
进入	1级

可能的配置:

• 管理用户:没有一个
• Schoolzilla支持:
• 额外的过滤器来限制某些学校或学生人口指标可能会支持。
• 性能水平达标指标显示百分比分数或百分比分数(见表)。

地区和学校指标计算:

注:

1. 学生完成了访问评估和有一个有效的基准分数在最近的检查窗口(不包括无效的测试),包括学生退出。
2. 学校的访问指标只包括学生访问数据时参加了那所学校。
3. 如果一个学生是双/同时录取,他/她的分数将有助于学校的分数。
4. 用来计算该地区的学生记录指标包括所有评估学生入学时完成。请参阅下面的逻辑。
• 度规区概要/我们的学校使用学生的评估记录任何学校。
• 规学校档案使用学生的评估在学校完成(包括不再招收的学生,但当他们完成了评估)。
• 度规我们的学生/学生档案显示任何评估完成学生参加区,即使学生当时进入另一所学校。如果学生完成多个评估在窗口中,将使用最近的得分。

学生水平指标:要求熟练掌握

来源:WIDA访问尺

更新频率:当进口