Schoolzilla的课程失败和成绩

成绩和平均绩点是学生毕业轨迹和大学准备的有力指标。本文提供了关于如何计算Schoolzilla的课程失败指标和评分表的底层信息，如何配置底层数据，应该考虑哪些边缘情况以及何时联系技术支持。

有关如何使用这些数据支持学生和学校的更多信息，请下载我们的白皮书关于这个话题。

Schoolzilla的课程失败和成绩-概述

Schoolzilla帮助您了解课程表现的系统模式，并通过回答以下问题来确定可能需要额外支持的个别学生:

1. 核心课程不及格的学生比例是多少?
2. 哪些学生在最近的评分期间或学期有核心课程不及格?
3. 学生在哪些课程中表现优秀或挣扎?

Schoolzilla让你通过以下方式回答这些问题:

• 通过评分周期或学期计算课程不及格指标，在每个仪表板上以平铺或列的形式显示。
• 通过单击Student Profile上的课程失败度量瓷砖，显示一个按可用课程划分分数的表格。

配置你的成绩数据

为了确保你的数据可以在Schoolzilla中显示，有1)元素，你可以配置;2) Schoolzilla实现或支持的元素可以配置;3)不可配置的元素。

可以配置的元素

在数据配置设置你可以设置:

• 课程主题:告诉我们哪些科目被认为是“核心”课程。只有在“核心课程”中获得的成绩才会被用于不及格成绩的计算中。
• 年级的名字:请告诉我们贵地区认为“不及格”的分数是多少。例如，一些学区注重“f”，而另一些学区则认为“d”和“f”是不及格。你决定在你的语境中什么是重要的。
• 年级期间或学期:Schoolzilla使用年级时期类别和术语类别来确定要在一个平方图或列上显示为整体数字的最新时期，以及在趋势线上的一个点中包含哪些内容。这里有一些关于设置你的年级和学期的建议。
• 如果您使用该度量标准，“评分周期”配置表单将根据“评分周期”影响“课程失败”。如果您使用该指标，学期配置表格将影响学期GPA或课程不及格率。请注意，一个学期通常是基于课程长度，如一年的课程。评分周期不是基于课程长度，它通常以课程长度的相等间隔结束，例如第1季度。
• 将相似的年级分为6周和6周。这将确保在这些年级期间获得的分数在地区趋势线上显示为一个点。
• 请按照您期望它们在趋势线上显示的顺序，从左到右排列等级期间类别。请注意，在有效数据最右边的哪个等级周期类别将显示为该指标的当前周期。
• 考虑将您不希望包含在此指标中的任何等级周期放在未分类中。例如，如果您只对查看进度报告等级感兴趣，请将所有其他等级时期放在“未分类”中。然后提交支持要求我们将“未分类”从指标中排除。
• 避免将不同的年级阶段概念归为一组，例如进度报告期和学期/成绩单成绩，这可能会将学生的成绩复制到一个时间段。如果是这种情况，在学生配置文件上，您可能会看到总体课程失败总数与按班级和分级周期显示在课程失败瓷砖扩展视图中的数据之间的不匹配。

元素Schoolzilla支持可以配置

Schoolzilla的实现和支持团队可以从几个方面帮助您调整度量标准。要调整任何这些设置，请联系支持．

• 数据集过滤器:默认情况下，Schoolzilla添加了一些我们称之为“数据集过滤器”的东西，以显示对你的学校最有意义的数据，并从本质上缩小数据集，以获得最佳粒度级别的指标。
• 常见的数据集过滤器有:特定的级别(通常只有9-12级);最终成绩;具体成绩类型(如成绩单成绩);并且不包括已经退课的学生。
• 性能水平:默认情况下，我们将学生分为0门核心课程不及格，1门核心课程不及格或2门或更多核心课程不及格。可以添加额外的级别，并且可以修改切点。
• 度量:副本也可以请求一个指标副本，以使用不同的数据集过滤器查看多个课程失败指标。一些常见的用例是:初中和高中的指标和按科目的指标。如果你的学校水平是在不同的年级期间，副本特别有用。

不可配置的元素

为了计算课程失败度量并按课程显示学生的成绩表，必须满足以下条件。

• 课程不及格指标和成绩表只显示总体成绩。这些不能配置为显示组件、标准或分配等级。
• 不及格指标只包括“核心课程”的成绩，根据您的数据配置设置选择。
• 学生简介上的成绩表显示了在任何课程中获得的成绩，包括非核心课程。
• “-----”的等级名称值通常被排除，但有一个例外．当源表中的Grade Name值为NULL时，Schoolzilla将其填充为“-----”。如果您的地区管理员将“-----”GradeName值配置为不及格分数，那么这些值将包含在课程不及格指标的分子中，并将显示在学生简介的成绩详细表中。否则，这些成绩将被排除在成绩明细表之外。
• 成绩表显示了学生在当前学校水平内所获得的所有历史成绩。它五月还要显示之前学校水平的额外一年(例如，目前9年级的8年级成绩)。以前的学校级别数据只有在每个数据集过滤器可用的年级级别时才会显示，但通常情况并非如此。

我们是来帮忙的!

如果您发现每个课程期间的成绩重复，或核心课程的总不及格人数与学生的成绩表不匹配，请与我们联系支持．一些常见的问题是:

• 相同的类名和类期间的多个部分，通常是由于类提取。一个学生的单一课程和课时组合(例如，环境科学- 8)也可能有两个与之相关的部分(例如，环境科学- 8 -第一节和环境科学- 8 -第二节)。这两个成绩都将计入不及格指标。然而，评分表将只显示每班-期间的一行，取最高的分数，而不会显示每个部分的一行。如果这是由于类提取，则可以添加数据集过滤器以从度量中排除这些类。
• 多个年级时期概念组合在一起。例如，如果进度报告成绩和成绩单成绩周期在数据配置设置中组合在一起，您可能会看到核心课程的总体不及格人数与表中的成绩之间不匹配。要解决这个问题，您可以在“数据配置设置”中分离等级周期，或者联系支持人员，让我们知道该为该指标显示哪个等级周期概念。

有关课程失败度量的更详细的业务规则，请参见这篇文章．