标准参照测试的分数被用来比较学生与同龄人的进步。这个群体可能包括全国同一年级的学生，或其他类别的学生，如特殊教育、残疾状况、英语学习者、资优学生等等。最常见的是，标准参照测试使用一个国家的同龄人组。
这些测试的主要目的是将一个学生的表现与预先确定的同龄人组中的其他学生进行比较。学生参加评估．然后，教师可以分析他们的分数，以更多地了解学生的表现。除了标准参照测试，教师也可以使用标准参照测试为了了解学生进步的不同方面。
这些测试在学校里是用来做什么的?
通过分析标准参照考试成绩，你可以衡量每个学生与其他与自己相似的学生的关系。例如，如果一名三年级学生的成绩排在第90百分位，他们就比大多数同龄人表现得更好。虽然这对教学没有直接影响，但了解一个学生在同龄人中的表现可能是有用的。
为什么标准参考测试很重要?
在某些情况下，这并不总是关于学生们知道什么，而是关于他们在人群中的样子。想象你是上面例子中的三年级老师。你使用的是评估在全国范围内赋范为了获得更多的洞察力。按照你所在州的标准，你所在的班级表现得很好，但这些标准会告诉你美国所有三年级学生的表现。通过查看标准化数据，你可以看到你的学生在全国水平上的竞争情况。这也可以让你了解自己与同龄人相比的表现。
关于规范化过程的说明
如何规范测试?该测试的创建者基于整个国家的标准分数计算规范(例如，这可以给我们一个从0到99的百分位排名)。为任何基准测试收集标准化信息都是可能的，但是测试创建者也要考虑到一些群体，比如特殊教育的学生，在标准化研究中可能有异常值。你可以在我们的心理测量学主管Catherine Close的博客文章中了解更多关于规范研究中收集分数的内容赋予考试分数意义”。