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每节探究课都有什么内容?

探究型课程侧重于数学概念,引导学生进行为期3-5天的多日学习体验。每天的课程都遵循类似的结构:

课程结构:开课;调查了;发展问题;组工作;展示,解释和批评。

开始教训

以探究为基础的课程的第一天从年级水平开始数字语言(或一年级课程的点语言).随后的几天以复习前面介绍的概念开始。

调查了

在一段引人入胜的1-3分钟的视频中介绍了询问。播放两遍探究视频是很重要的,这样学生就能听到所有相关信息并理解课程的背景。

发展的问题

接下来,学生提出关键问题,自己回答,积极解决问题,建立概念上的理解。

  • 在1-5年级的所有报告中,指导性问题帮助学生共同决定要回答的问题。
  • 在中学的课程中,我们给予学生更多的自主权来决定问题。

组工作

在提出他们要回答的问题后,学生们花时间分组工作来解决问题。这让学生有机会交流自己的想法,并验证和质疑他们的同学所说的话。

展示、解释和批评

最后,学生们向同学们展示他们的解决方案,解释他们的想法和解决问题的策略。每天都以反思结束,要求学生考虑所涵盖的概念以及他们的思维过程。

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