达到每个学生在自己的水平与技能实践在数学和内外ELA-both教室。
跟一个专家 看雀斑在行动有区别的
不断的适应学生在数学或联盟,提供教师的能力实践关注年级水平的标准。
容易识别每个学生的个体层面和交付“理想”的练习数学和濒危语言联盟标准保持一致。作为学生练习独立,雀斑不断适应和提供的内容最适合他们学习的方法多种多样。使用雀斑支持高剂量辅导、独立实践或全班指令。
分化在数学实践,濒危语言联盟,社会研究,科学
雀斑是灵活的、迷人的每一个学习者通过差异化的实践,和设计教师带领和student-paced。您可以指定特定的数学练习基于年级水平的标准,和学生需要实践之外的年级水平,雀斑可以提供自学实践,不断适应,因为他们的进步。现实世界的经验鼓励学生在团体解决有趣的工作,现实的挑战与他们学到的技能。
了解更多关于学生如何使用雀斑100天避免COVID-19下滑实际上超过了的期望。
学生可以实践具体的散文,小说,和语法标准水平。
学生学习阅读将增长从词模式识别活动和雀斑的图书馆可解码和视觉单词。
学生阅读学习阅读短文,和更长的小说和非小说文本。分配我们的一个500 +非小说类文章和你的每一个学生将自动接收他们的阅读水平。你的学生回答阅读理解问题,甚至可以应对写作提示。
与学生类级别的见解,教师可以庆祝的成长,了解学生准备学习下。
加科学和社会研究数学和/或联盟
无限的作业和易于使用的课程规划,随着雀斑的student-paced实践,意味着您可以满足每个学生,他们会喜欢那一种。
与明星集成,一个评估通知所有域配售Freckle-no预先测试。
高端客户获得焦点技能练习独特的实践模式加速学习以便所有学生实现年级水平的能力。
你有你需要的所有数据和见解来加速学习数学和濒危语言联盟(k - 12)。
访问你的管理员仪表板,您可以很容易地看到多少学生日益增长的地区,学校,老师的水平。
学生欣赏gamified雀斑。当他们达到的里程碑时刻,增长与奖赏庆祝“硬币”,他们可以花在小猪商店。他们会告诉你,雀斑是一种乐趣,相信它或他们会问花更多的时间练习。
学生独立工作并可以追踪自己的成长和进步,所以他们有归属感的学习旅程。当学生被困,定制的支持引导他们通过实践,所以他们鼓励永不放弃。
学生练习数学使用从fall-to-winter雀斑看到更高水平的增长。这种积极的结果增加学生参与实践,达到或超过雀斑指导方针和程序用于周时在学校。
加入超过1000000教育工作者在美国和英国人庆祝学生增长与雀斑。
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