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3个简单的步骤,在数字时代创建一个个性化的识字环境

作者:Karen Adamec,读写教练

像全国各地的许多学校一样,我的学校,马丁·路德·金博士小学,罗德岛州普罗维登斯的一所一级学校,正在开始探索教学实践和数字学习工具,帮助学生培养他们在这个科技驱动的世界中茁壮成长所需的技能。全国各地的教师正在从工业时代的教学模式过渡到以教学方法为重点,让学生为数字信息时代做好准备。在这些努力的基础上,在短短的三年时间里,我们学校的电脑与学生的比例从全校的1:6变成了2-5年级的1:1,幼儿园和一年级的1:3。

然而,很明显,尽管数字学习工具在实现个性化学习方面具有令人难以置信的潜力,但我们必须考虑的不仅仅是确保每个学生都能使用计算机。作为一名扫盲教练,我与学校的领导团队密切合作,制定并实施我们全面的教学计划。我们了解到,在培养21世纪技能的同时,没有一步一步的或如何指导的方法来创建一种适用于所有学习者的方法。我们已经发现,这需要一个共同的愿景,来自所有利益相关者的承诺,专业发展,以及教室成功实施以学生为中心的方法,符合标准,培养独立性,并激励学生。

以下是指导我们转型的三个关键概念整合数字平台进入个性化学习。

1.学生的选择和声音

协作和基于项目的学习是个性化学习模式的关键组成部分。随着学生兴趣的扩展,他们会导致高度的差异化和参与度。当学生在适当的指导下进行选择时,他们学会了掌握自己的学习。由于个性化学习从学生开始到结束,依靠教师根据他们对学生的了解定制学习体验的数字平台将对代理、动机和成就产生最大的影响。

2.实时、可操作的数据

数据使用是个性化学习的基础。教师需要及时、可靠的数据来了解学生的优势和需要的领域,发现如何针对性地提供支持,并随着时间的推移衡量进步。可操作的数据使教师能够与学生进行个性化的对话,讨论哪些学习策略有助于他们的成功,以及当他们没有达到学习目标时如何调整策略。学生还需要获得实时数据,以帮助他们了解自己的表现、反思和设定目标。当学生能够接触到实时数据时,他们会觉得自己掌握了自己的学习,并对自己继续成长的能力充满信心。

3.专业发展

在目前的技术条件下,老师们有机会时间和资源学习如何使用数字平台来满足学习者的需求,以他们最擅长学习的方式教授他们,为所有学生提供最佳的学习体验。教师需要大量的机会来加深他们对个性化学习的理解,与同事进行计划和协作,并参与数字平台的实践体验。虽然学生是个性化学习的中心,但教师如何培养技术来满足学生的需求是这种教学模式成功的关键。教师永远不会被技术所取代;相反,他们是为学生塑造教育经历的向导,帮助他们使用丰富和支持更深层次学习的学习工具。

我很自豪能在一个致力于个性化学习以满足每个学生教育需求的学区工作。普罗维登斯公立学校在预算、计划和课程方面采取了更大的校本决策。后驾驶文艺复兴时期myON®读者我们的学校将投资于个性化的识字环境,作为一种教学资源,将帮助我们过渡到更个性化的学习方法。

学生对阅读的投入是该试点项目最显著的结果。学生们对他们的实时数据进行了反思,看到了他们的成长,并有了改进的动力。在考虑了哪个数字平台最能支持学生的选择和声音后;提供关于学生熟练程度、进步和习惯的实时、可操作的数据;并为教师提供多种个性化教学方式,我们选择myON Reader作为我们以学生为中心的个性化识字环境。

我们生活在这样一个时代,学生们似乎可以无限地访问所有类型的信息,只需点击鼠标或触摸屏幕。教师必须能够让学生为不断变化的世界做好准备。有了合适的数字平台,教师可以前所未有地支持数据驱动的学习,根据学生的兴趣、热情、优势和需求进行个性化学习。

了解myON将如何支持您所在地区的持续学习,并为学生提供更大的发言权和选择。

Karen Adamec,读写教练
Karen Adamec,读写教练
Karen Adamec是myON干部的一名成员。她在K-12教育领域工作了近20年,担任过各种角色,包括小学课堂教师和阅读专家。目前,她在罗德岛州普罗维登斯市一所多元化的城市小学担任识字教练。

22日评论

  1. 安德里亚 说:

    个性化学习和使用数据是帮助学生成功学习的非常有效的方法。

  2. Alecia Walkuski 说:

    个性化学习对学生来说是一种不可思议的体验。

  3. 丽莎阉鸡 说:

    伟大的思想!

  4. 杨晨Steinhaus指出 说:

    个性化学习是目前的流行趋势。每个孩子都可以学习,我们必须投入工作,以确保孩子们表现出成长和成功。

  5. 迪娜 说:

    学生的选择和学生的声音真的引起了我的共鸣。学生们希望有能力选择他们阅读的书籍类型。当他们被允许选择的时候,他们会觉得自己是教育过程中的一部分。

  6. 劳拉 说:

    伟大的信息!

  7. P R 说:

    学生应该有机会选择他们想读的东西。他们开始觉得自己在学习上是在帮助自己。

  8. 卡莉 说:

    “付出时间和资源……”当然。也许你听说过北卡罗来纳州的教师游行抗议。我们厌倦了接受培训,却没有足够的时间或资源将最佳做法付诸实践。# TooMuchTimeTesting # FeelingEmpty

  9. 杰森 说:

    很棒的想法,但我希望作者能更详细地列出每个建议。

  10. 劳伦脱粒机 说:

    学生的声音和选择是如此重要。我在培训教师时也分享了这一点。我也迫不及待地想让MyON加入我们的选区!

  11. 劳拉 说:

    学生选择是一个很好的概念。希望我能在课堂上更多地使用它。

  12. 完美的时机!我刚和老板谈了个性化学习的事。

  13. 特里 说:

    MyOn是一个很棒的产品。学生们喜欢各种各样的阅读材料。

  14. 凯茜凯利 说:

    学习的好主意!

  15. 金·洛维·豪厄尔 说:

    喜欢这篇文章和给出的建议。MyOn在我们地区的一所低收入学校实施,但我们的学校处于中等水平,即:不是第一名,收入也不高。想了解更多关于如何在我们的学校与AR合作实现MyOn的信息。

  16. 凯蒂Wiltz 说:

    学生选择绝对是学习的最佳方式!

  17. Shonda山 说:

    我喜欢学生的选择,这很激励人。

  18. Magaly日志 说:

    伟大的信息!我认为学生应该选择他们想读的东西。

  19. 林恩·P·汉弗莱 说:

    伟大的信息!

  20. 桑德拉·坎宁安 说:

    选择是成功阅读的关键。我认为从长远来看,在学校指定的课文和个人选择之间取得平衡对学生是有益的。

  21. 维吉尼亚Wiedenfeld 说:

    选择在各级教育中都很重要!我喜欢用数据和服务来支持选择的知识。

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