测试测试…测试。不幸的是，重复测试是许多学区认为提高学生成绩和在州评估中的表现的唯一途径。但并不是所有的测试都能产生可靠或可操作的见解，长达数小时甚至数天的测试可能会弄巧成拙，耗尽学生的精力，侵占宝贵的课堂教学时间。为了找到更好的课程，佛罗里达州迈尔斯堡李县学区的教学技术团队制定了一个程序，该程序可以产生有用的数据，让教育工作者有更多的时间教学，并帮助学生学习更多知识，在标准化测试中取得更好的成绩。
经过严格的评估程序，该地区标准化了复兴之星360®适用于所有98所传统学校的K-12年级。李县教学技术协调员罗布·斯特拉顿(Rob Stratton)监督了该项目的推出，包括与该地区的Edgenuity项目的整合。“Star 360已被证明是州规定的佛罗里达标准评估(FSA)熟练程度的准确预测者。由于很少有异常值，该程序在使用的第一年就准确地预测了7.5万多名学生的成绩水平。与此同时，该项目使我们能够实现学区的目标，即大幅减少每个教室的测试足迹。”
“通过我们学生、教育工作者和学术服务团队的共同努力，我们已经取得了成功。最近的州级结果表明，我们有近30%的学校提高了成绩，该地区在州级排名中整体提高了5分。”
“最近的州级结果表明，我们有近30%的学校提高了成绩，该地区在州级排名中整体提高了5分。”
罗伯·斯垂顿
李县学区技术/媒体协调员
挑战:减少考试，把上课时间还给老师，提高学生成绩
李县学区是佛罗里达州第九大学区，拥有世界上第一所微软认证高中、国家卓越蓝带学校和领先的国际学士学位高中。然而，尽管有成功的记录，该地区也经历了零星的衰退。作为补救措施，一些学校实施了额外的测试，以更好地跟踪学生对标准的掌握情况，但结果并没有反映出增加的努力。
斯特拉顿解释说:“学校使用了各种进度监控程序，有些非常有效。但我们没有一个跨学科、年级和学校的单一评估平台。正如您所期望的，不同的项目、交付机制、实现和报告工具，时间投资(地区工作人员、教育工作者和学生)是相当大的，结果是不一致的。我们开始担心学生们把更多的时间花在测试上而不是学习上。我们希望通过实施一个单一的、全区范围的评估解决方案来改变这种情况，这个解决方案可以更有效地衡量学生的学习成果，为教育工作者提供帮助学生掌握基本技能所需的数据和时间。”
结果:可预测的可靠性，更多的教学时间和教育收益
作为RFP过程的一部分，该地区评估了多个解决方案，并将范围缩小到三个主要竞争者。Star 360独特地满足了所有要求，包括1)为所有K-12年级提供解决方案;2)在一个平台上支持阅读和数学评估;3)实现20分钟的快速评估;4)确保与州规定的大学准备评估保持一致，包括SAT、ACT和佛罗里达州教育部FSA，评估英语语言艺术、数学和课程结束(EOC)科目(包括代数1和几何)的熟练程度。如今，该学区使用Star 360进行进度监测，预测学生在标准化考试中的熟练程度，并将其作为教师评估增值建模过程中的数据元素。
80分钟后得到可操作的数据
在实施过程中，斯特拉顿管理应用培训和操作，并与地区研究和评估小组合作制定时间表和流程。“第一年的成绩清楚地表明，Star 360是一个非常可靠的预测者，可以预测每个年级和每个学校的学生在FSA标准化考试中的熟练程度。所有学校现在全年都进行四星级360评估(在地区支持的三周评估窗口期间)，并可选择更频繁地进行评估以监测进度。评估通常只需要20-25分钟，但却能非常精确地描绘出技能掌握情况。”
“第一年的成绩清楚地表明，Star 360是一个非常可靠的预测者，可以预测学生在FSA标准化考试中的水平——逐级、每个年级和每个学校的水平。”
罗伯·斯垂顿
李县学区技术/媒体协调员
该应用程序目前跟踪了李县7.5万多名学生的成绩和成长分数。斯特拉顿继续说道:“Star 360减轻了工作负担，真正尊重了教育工作者在课堂上的时间。在过去，考试管理很耗时，有些是笔试，过程很费力，因学校甚至教室而异。今天，使用Star 360，我们可以确保每个学生都有相同的测试环境体验，并消除影响结果的因素。教育工作者在任何时候都能准确地看到学生的表现，因此他们可以立即针对个别或群体的学生提供额外的支持或干预。他们实施的每一项改变都会影响学生的成绩。教育工作者不需要等到年底才确定他们的策略的有效性，也不需要确定学生基本技能的差距。
“我再怎么强调Star 360单一数据源的价值也不为过——围绕它构建其他教学系统，并作为教育工作者的共同讨论点。每次评估窗口关闭后，地区执行董事立即与他们的校长进行数据谈话，校长再与教学人员讨论结果。随着评估过程的效率提高，我们已经将窗口期从三周缩短到两周，从而实现更及时的对话。”
“我再怎么强调Star 360单一数据源的价值也不为过——围绕它构建其他教学系统，并作为教育工作者的共同讨论点。”
罗伯·斯垂顿
李县学区技术/媒体协调员
合作共赢
斯特拉顿相信地区与文艺复兴的伙伴关系的力量是该计划成功的重要因素。“一个关键目标是确保每个学生都能登录Star 360，轻松地进行评估。Renaissance的技术团队在整个实施过程中与我们密切合作，以确保学生体验的一致性，无论学生数量如何——无论是只有一名学生参加考试，还是所有75,000名学生都在线考试。Renaissance还帮助将Star 360的数据与Edgenuity集成，以便我们的教育工作者可以开发个性化的学习路径。每天晚上，系统都会自动将Star 360的数据导入Edgenuity，让教育工作者有机会进行近乎实时的调整。
“这一努力一直是并将继续是一种真正的伙伴关系，对两个组织以及更大的教育界都具有相当大的价值。我们受益于评估解决方案，使我们的教育工作者有更多的时间来教学和提高学生的成绩，同时几乎消除了他们对重复测试的依赖。同样，Renaissance的开发人员紧跟学生和教育工作者的真实课堂需求。当我们分享经验教训和获得的专业知识时，我们真的相信我们将为卓越的教育做出持久的贡献。”