实施情况报告

谁能在默认情况下做到这一点功能?

地区行政人员,地区职员,学校行政人员,学校职员,教师

打印执行状态报告时,必须选择要包括的学生、科目、报告期间和分组选项。当您选择这些选项时,您可以返回并通过选择页面左侧的一个链接来更改之前的选项。

阅读实施状况报告提供了一个报告期的学生加速阅读练习的结果。

  1. 如果您在“主页”上的“仪表板”和“报告”下看到如下所示的链接,请选择合并报告
  2. 选择实现状态
  3. 如果要进一步缩小组,可以选择一个报表参数组或通过选择创建一个新组新建或编辑选定.报告参数组允许您选择具有特定种族、性别、语言、特征或年级的学生,或在特定日期之前入学的学生。

    您可以使用的选项取决于可用的数据和您在程序中的角色。如果您选择了学校名称,您将看到列出的教师或班级。您可以选择老师选择要查看的内容。如果您正在查看老师,那么您可以选择一个老师的名字来查看该老师的班级。

    点击选择在要包含在报告中的地区、学校、教师或班级的旁边。

  4. 下一页将要求你选择一个主题。当您准备继续时,请选择下一个>
  5. 在向导中大多数页面的左侧,您将看到一个示例报告。如果您想查看示例的更大版本,请选择它。

    要返回,请选择<返回在此过程中的任何一点上,或选择页面左侧灰色条中的一个链接。

  6. 接下来,您将被要求选择一个报告期内为了这份报告。当您准备继续时,请选择下一个>
    • 使用集团下拉列表,选择是否按学校、年级、老师或班级分组。
      • 如果你在选择学生页面上选择了一所学校,那么选择学校在此下拉列表中表示学生将不被分组。
      • 如果你在选择学生页面上选择了地区,然后选择在此下拉列表中表示学生将不被分组。
    • 接下来,使用然后列出下拉列表以选择要在每个组中列出的项目。
  7. 当您准备继续时,请选择下一个>

  8. 下一页将列出您选择包含在报告中的信息。如果希望在报表上显示您为该报表选择的选项列表,请检查打印报表上所选的报表选项盒子。
  9. 选择查看报告
  10. 报告进度页面将在生成报告时打开。然后,报告将在一个单独的窗口中打开。使用PDF阅读器中的选项保存或打印报告。
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