评估能力报告
谁能在默认情况下做到这一点功能?
地区行政人员,地区职员,学校行政人员,学校职员,教师
评估能力报告是一份综合报告。它的数据是基于最近的整合文艺复兴广场产品的数据此报告仅在使用Star Math或Star Reading时可用,因为它报告来自这些产品的数据。
评估能力报告提供了学生在某一科目上的高水平表现。您可以使用该报告来确定需要帮助的学生分组,并预测即将到来的州考试的成绩。该报告提供了关于参加和没有参加每次评估的学生的数量和百分比的统计数据,以及基于您选择的值的熟练人数。
打印评估能力报告时,必须选择要包括的学生、产品、科目、分数类别、报告期限、分组和排序选项、能力值、基于种族和特征要包括的学生群体,以及是包括平均值还是中位数。当您选择这些选项时,您可以返回并通过选择页面左侧的一个链接来更改之前的选项。要打印报告,请遵循以下步骤:
- 在主页上,在仪表板和报告下,选择合并报告.
- 选择评估能力.
在“选择学生”页面上,选择是否包括来自学区、学校、教师的班级或特定班级的学生。
您可以使用的选项取决于可用的数据和您在程序中的角色。如果您选择了学校名称,您将看到列出的教师或班级。您可以选择老师或类选择要查看的内容。如果您正在查看老师,那么您可以选择一个老师的名字来查看该老师的班级。
点击选择在要包含在报告中的地区、学校、教师或班级的旁边。
如果要进一步缩小组,可以从下拉列表中选择报表参数组,也可以通过选择新建组新建或编辑选定.报告参数组允许您选择具有特定种族、性别、语言、特征或年级的学生,或在特定日期之前入学的学生。
- 点击之后选择在分组旁边,将打开选择1产品页面。选择要包含在报告中的产品。列表包括Star Math和Star Reading(如果你有这两种产品)。当您准备继续时,请选择下一个>.
在向导中大多数页面的左侧,您将看到一个示例报告。如果您想查看示例的更大版本,请选择它。
要返回,请选择<返回在此过程中的任何一点上,或选择页面左侧灰色条中的一个链接。
- 接下来,你将被要求选择一个主题。由于您所选择的Star产品只有一个主题可用,因此将自动选择主题。选择下一个>。
- 接下来,系统会要求您从要包含在报告中的产品中选择一个评分类别。关于星星阅读和星星数学的分数定义:
选择分数类别后,选择下一个>.
虽然幼儿园儿童可以参加明星数学测试,但幼儿园儿童的数据尚未得到规范参考。因此,在本报告中,不会显示幼儿园儿童的百分位排名(PR)、百分位排名范围和/或正常曲线等值(NCE)。
- 接下来,您将被要求选择一个报告期内为了这份报告。当您准备继续时,请选择下一个>.
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-
该报告将向您展示这些特定群体的数据。选中希望查看数据的每个种族或特征旁边的复选框。
- 您可以通过单击选中某个类别下的所有框选择所有下种族或特征.
- 你也可以点击重新开始取消选择所有在其中一个类别下。
- 当您准备继续时,请选择下一个>.
子组显示在报表上的组下面。请注意,如果您正在使用报表参数组,则主组已经受到您在报表参数组中选择的条件的限制。
你可以选择学生的种族添加一个学生;但是,此信息是可选的,因此可能没有指定。如果你想使用特征,你必须分配给学生.
- 下一页将列出您选择包含在报告中的信息。通过选择报告数据下面的选项之一,选择是否包括平均值(平均)或中位数(中间)分数。
- 最后,选择是否要将先前选择的所有选项的列表打印在报告上。(默认勾选该选项。)
- 选择查看报告.
- 报告进度页面将在生成报告时打开。然后,报告将在一个单独的窗口中打开。使用PDF阅读器中的选项保存或打印报告。