什么是Star早期的西班牙语读写能力?

两个学生正走在通往大学和职业准备的道路上。一个学生的母语是英语。另一个学生的母语是西班牙语，但对英语略知一二。Star西班牙语评估旨在帮助您了解两名学生在取得成功方面取得的进展，以及还有多少路程要走。

当说英语的学生和说西班牙语的学生用英语进行星级评估时，每个学生的成绩都很好域分数表明学生在该领域的EPC或掌握了用英语进行的与年级相称的标准参考评估。每个领域的分数都是学生在英语环境下进入美国大学和就业准备情况的一个指标。学生们走的是同一条路。说西班牙语的学生在道路上的位置可能会受到学生英语知识和使用的影响。

虽然西班牙语学生的分数是学生在英语环境中进入美国大学和就业准备情况的一个指标，但它可能不能反映学生对该领域技能的掌握程度。学生掌握英语的能力可能会受到学生知识和英语使用差距的阻碍。Star西班牙语的目的是衡量掌握同一套技能的Star英语，没有语言障碍。

当一名讲西班牙语的学生用西班牙语进行星级评估时，该学生的领域分数表明该学生的EPC或对该领域以西班牙语管理的等级适当标准参考评估的掌握程度。当用西班牙语向学生展示用于评估该领域的项目时，每个领域的分数都是对该领域掌握程度的一个指标。这些领域分数虽然适用于该领域，但不一定是学生在英语环境中进入美国大学和就业准备程度的指标。

那么它们有什么用处呢?在项目以西班牙语呈现的情况下，以西班牙语管理的Star评估中的领域分数是学生掌握某个领域技能程度的有效和可靠的衡量标准。如果在用西班牙语进行的评估中，该领域的分数表明学生对某一领域的掌握程度很高，但在英语环境中，学生在大学和职业准备道路上的年级并不合适，原因可能与学生的英语知识和使用有关。

当你看一个学生在两次考试中的成绩(英语和西班牙语的Star)时，你可以看到两种不同的东西。《星之英语》为您讲述学生在CCR英语学习之旅中的进步。Star西班牙语掌握告诉您学生在西班牙语评估中展示的技能掌握的进展。就像你可能会认为环游世界的旅程进行到一半是“完成了50%”，去杂货店的旅程进行到一半是“完成了50%”一样，掌握的百分比是一种标准化学生进步速度的方式，但绝不意味着掌握英语和西班牙语的旅程是相同的。