Star-CBM-Lectura

结果:原始资料和档案展望

¿Quién puede hacer esto con los日常许可estandar吗?

行政长官/作为地方长官,个人行政长官,行政长官/作为地方长官,主任/作为。

Puede ver, priprimir y export los datos de Star CBM Lectura de la página Star CBM Data Insights y del Libro de registry Star。

数据的见解/输出数据

艾尔选择艾尔ícono明星CBM讲座En la página你的名字,你的名字,你的名字,你的名字

  • El porcentaje de student a quienes se les haplicado la evaluación建议análisis de acerdo a su grado en la ventana de análisis(en caso de que el grado del student tenga una medición recommendation en el análisis)
  • el porcentajes de student que han presentado alguna evaluación de Star CBM Lectura en la ventana de análisis
  • el porcentaje de students competentes en la medición推荐en el análisis (aquellos que obtuvieron un puntaje en la categoría Satisfactorio/Óptimo): al seleccionar探索los datos,为学生而生所有拉斯维加斯mediciones。
  • 我们的学生们medición推荐我们的学生medición我们的学生categoría我们的学生categoría我们的学生/Óptimo (y cómo我们的学生categorías参考)。

También puede选择报告En la página de inicio y elegir la opción星数据提取

在那里的数据摘录información清醒的班级和学生名单así在那里的学生名单,在那里的学生名单categoría在那里的学生名单categoría在那里的数据摘录última在那里的ventana de análisis。Seleccione探索los datosEn cualquier ícono para obtener más información detallada。

ejemplo de la página de datos星CBM

A medida que explore la competencia, la tasa de análisis o los datos de transición, podrá ver los datos de las ventanas de análisis del año escolar en curso o del previo。También podrá我们在资料过滤中我们在资料列表中可被删除的内容和在表格中可被删除的内容。Seleccione尊敬的守护者第e段原始un档案PDF。SeleccioneDescargar拿督联合国档案输出资料和联合国计划使用资料cálculo (como archivo .csv)。Para obtener más información, consulte星CBM数据洞察

ejemplo de la página Medición de la competencia

学生名册上的学生categoría时间的参考

Libro de Registro Star

星表登记中心,星表登记中心,档案保护中心,档案管理中心尊敬的守护者En la partte subte de la mayoría de las páginas。

我的手鼓是神圣的

Para los resultados de la clase, seleccione尊敬的守护者en la part劣质de cualquiera de las pestañas en el Libro de Registro Star: Últimas pruebas, Comparación de análisis, Evaluaciones CBM English y Evaluaciones CBM Español。

Pestaña del Libro de Registro 星与星之间的关系
创世纪evaluaciones
  • 星CBM阅读数学星CBM讲座:El último puntaje de一分钟正确De cada学生para la medición seleccionada, la fecha y la medición。
  • Otras evaluaciones明星:los puntajes más recientes de Star Reading y Star Early Literacy (para leca) y de Star Math (para matemáticas), la fecha, el tipo de prueba, elRango del percentilel Puntaje a escalaY los siguentes indicers:可能没有讲座,práctica fallida, sin pruebas enentes和tiempo de prueba breve。
  • Últimos resultados de evaluación:Las barras de estestado que muestran la proporción de de los de de de de clase que ha obtenido UN puntaje en cada categoría de referencia, la proporción que ha presentado prueba que no tienen niveles de referenia y la proporción que no ha presentado ninguna prueba。
Comparación del análisis
  • 星CBM讲座(si se selecciona):ventana de análisis de Star CBM lecture, se muestra el puntaje de一分钟正确zh la medición推荐学生资料(英语明星CBM)。
  • Otras evaluaciones明星:埃尔Rango del percentily厄尔Puntaje a escalaDe UN estudiante por cadaVentana de análisis
  • Los últimos resultados de una evaluación:Las barras de estestado que muestran la proporción de de los de de de de clase que ha obtenido UN puntaje en cada categoría de referencia, la proporción que ha presentado prueba que no tienen niveles de referenia y la proporción que no ha presentado ninguna prueba。
评估CBM Inglés

星CBM solamente muestra:

  • El último puntaje de一分钟正确de los student en cada medición de Star CBM (seleccione诺布拉尔rápido形式上automática关于评估结果的问题básicas)。
  • Medición推荐en el análisisPara los studentantes que no han sido evaluados en esa medición。
  • Cuáles学生tienen o nesitan搜索
  • Últimos resultados de una evaluación:Las barras de estestado que muestran la proporción de de los de de de de clase que ha obtenido UN puntaje en cada categoría de referencia, la proporción que ha presentado prueba que no tienen niveles de referenia y la proporción que no ha presentado ninguna prueba。
评估CBM Español

星CBM solamente muestra讲座:

  • El último puntaje de一分钟正确de los student en cada medición de Star CBM (seleccione诺布拉尔rápido形式上automática关于评估结果的问题básicas)。
  • Medición推荐en el análisisPara los student que no han sido evaluados en esa medición (en caso de que el grado del student tenga una medición recommendation en el análisis)。
  • Cuáles学生tienen o nesitan搜索
  • Últimos评价结果:Las barras de estestado que muestran la proporción de de los de de de de clase que ha obtenido UN puntaje en cada categoría de referencia, la proporción que ha presentado prueba que no tienen niveles de referenia y la proporción que no ha presentado ninguna prueba。

Para studentantes individuales, la opción de Imprimir o Guardar está disponible en lapágina学生细节de Star CBM Lectura (a la derecha de las pestañas) y debajo de la手鼓y▽报告evaluación CBM注:en la página学生的细节,si quiere incluir datos del año escolar the cuando está imimimendo o guardando, asegúrese de sececcionar la opciónCargar resultados de años escolares froniores特朗索瓦·伊普里米尔·瓜达尔。

Pagina Lo que muestra
学生详情(pestaña Star CBM Lectura)
  • 元:拉斯维加斯搜索del studentante (incluidas las fechas de inicio y finalización de cada una), el nombre de la meta, la meta de Correctas por Minuto, la tasa esperada de crecimiento para alcanzar la meta,西班牙语(TEM),你的手板上有一个学生的进步。
  • Evaluaciones:as评价,关于学生的评价,关于与之相关的问题的评价,su fecha, la medición关于与之相关的问题一分钟正确De cada una。
  • Últimos datos de evaluación:los últimos datos de la evaluación del studentdiante para la medición选择,los puntajes de Correctas por Minuto de Star CBM y Star CBM Lectura, el últimoRango del percentily上月的Puntaje a escala de星星阅读,星星早期识字o星星数学(取决于de la materia seleccionada和de la prueba presentada), y el Puntaje a escala proyectado para el final del año escolar。
手鼓
  • Tabla de evaluaciones para medición:学生评估的手鼓Ventana de análisisPara la medición seleccionada, incluidos los siguentes datos Para cada prueba:
    • El número de ítems correctos en color Verde (tome en cuenta que lospuntajes de Correctas por Minuto儿子ajustados)
    • El número de ítems错误的彩色罗霍
  • Tabla de evaluaciones para medición:una手鼓de los puntajes de los学生para la medición en el año escolar en curso, la fecha de cada evaluación, el número de ítems正确的回答,el puntaje de正确的por Minuto和la notas del maestro/a
报告evaluación CBM
  • 风险:El puntaje de正确的分钟德尔estudiante
  • :地以貌取人大师之歌/a registró天才之歌evaluación
  • 纠正错误的形式:La forma de La evaluación que utilizó el studentante: los ítems que el studentante respondió o leyó de forma error se muestran en color rojo

我是一名优秀学生cálculo我是一名优秀学生específico我是一名优秀学生medición我是一名优秀学生específico,顾问出口puntajes de evaluación星CBM (descargar datos/archivos CSV)

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