Libro de Registro Star (pestaña Comparación del análisis)

En la pestaña Comparación del análisis我们的学生在我们的学生在我们的学生análisis一个时间的大空间在我们的时间的大空间visión de su desarrollo。También puede比较结果de dos不同tipos de evaluación;比如:

• 比较los análisis de Star Reading和Star Math de una clase para tener una perspective del desempeño de los student。
• 比较los análisis de Star早期识字y Star阅读de学生que están en la transición de una evaluación a ottra。
• 比较星阅读和星CBM阅读(o星数学和星CBM数学)para evaluar los resultados de dos不同tipos de evaluación。

1. 使用可删除的列表斜纹布， en la parte de arriba de la página, para elegir qué tipo de análisis quiere ver:阅读o数学:
   
   
2. 使用las listas desplegables医学院yClase o groupPara elegir cuál información del studentdiante se mostrará (si solo tiene acceso a una escuela, no tiene que seleccionar nada)。
3. 使用可删除的列表Tipo de evaluaciónPara elegir qué tipos de evaluación se mostrarán en la tabla Para esa materia:
   
   
   
   

   简写una versión清晰的de esta tabla en una nueva ventana。．

   斜纹布	Tipo de evaluación	Ventana de análisis utilitzada	Evaluación que se muestra
   Lectura	星读(英文)	Ventanas de análisis de la escuela	Última prueba presentada en la ventana de análisis
   	星读(Español)
   	星早期读写(英语)
   	Star早教(Español)
   	星CBM读数	Ventanas de otoño / invierno / primavera*	Primera prueba presentada en la medición de análisis推荐en cada ventana。
   Matematicas	明星数学(英语)	Ventanas de análisis de la escuela	Última prueba presentada en la ventana de análisis
   	明星数学(Español)
   	星CBM数学	Ventanas de otoño / invierno / primavera*	Primera prueba presentada en la medición de análisis推荐en cada ventana。

   * Otoño: Fecha de inicio del año escolar (o 8/1) -11/30;热带美洲雨季:12/1-3/31;春华:4/1-al最终del año escolar (o 7/31)。
4. 手鼓actualizará y mostrará las evaluaciones y las ventanas de análisis (pasadas y actuales) que correspondan a su selección。
   
   
   
   
   • Para cada学生，usted verá su nombre, su nivel de grado (NG) y los puntajes de sus evaluaciones。En cada ventana de análisis En la que el学生presentó una prueba, verá elPuntaje a escala (PE)y厄尔百分率(RP)， junto con UN recuadro de color indicando la categoría de referencia del student con base en el puntaje。
     
     
     • En Star CBM Reading y Star CBM Math, se muestra el puntaje de Correctas por Minuto con un círculo de color indicando el color del nivel de referencia (si applica)， junto con una abreviatura de la medición a la que corresponde el puntaje。
     • 印第安纳州的学生们，星印第安纳estarán indicadas con una cruz(†)junto al Puntaje a escala (consulte“Vasquez, Len”en la capture de pantalla de arriba)。

     星际间的星际间，星际间的星际间

     形成层niveles de referencia

     在不同的参考范围内，在不同的评价范围内，在不同的选择范围内en la esquina superior derecha del panel results de la última evaluación。
     
     
     
     使用清单，可解释，可选择，可参考，可参考，可使用，可解释evaluación不可解释。（注:《星星的参考》CBM no se pueden modificar)。Una vez que haya hecho sus cambios, seleccioneGuardar．El panel Resultados de la última evaluación y la tabla en la parte de abajo la página se actualizarán de acuerdo a sus elecciones。

     另一escalas

     Para cambiar la escala Para los puntajes de Star Reading, Star Early Literacy o Star Math, seleccione el engraneEn la esquina superior izquierda de la tabla和seleccione la escala que usted desea En la ventana紧急情况:
     
     
     
     Las escalas disponibles cambiarán de acuerdo ala o Las evaluaciones que está viendo。注:La Escala星企业独奏está disponible en Mississippi;罪恶禁运，万岁星尺度转换偏好(Preferencia de Escala Star de Transición) está configurada como只显示统一尺度(Solo Mostrar la Escala Unificada) para sitios en Mississippi, la Escala Star Enterprise no será una opción en esta lista。

     没有什么是清醒的

     • 星星上的煤层气se代表círculos星星上的煤层气的颜色对应。
     • 星空星空星空星空星空星空星空cuál medición se concentró la evaluación星空星空星空。
       
       
       • 星CBM读数:LS(字母发音/ Sonidos de letras)，运动(段落口头阅读/口头演讲)
       • 星型CBM数学:NR(数字识别/ Reconocimiento de números)，质量控制(数量比较/ Comparación de cantidades)，A20(除20 / Sumas hasta 20外)，马斯(混合加减法/和运算)
   • 如果没有联合国estudiante presento ninguna evaluacion del蒂波seleccionado en la ventana de分析没有ha sido evaluado en la medicion德将作为这些活动的进行分析recomendada,没有ha presentado una evaluacion因为没有帕索la practica o不empieza la ventana de分析se mostrara联合国recuadro (o circulo)反对线punteada con la leyenda“没有analizado”,En lugar de uno de color。
   • Si el puntaje de una evaluación Star del estudiante(星阅读，星阅读西班牙语，星早期识字，星早期识字西班牙语，星数学，星数学西班牙语)todavía no se registra porque la evaluación es muy reciente, se mostrará un recuadro gris con la leyenda“puntaje penddiente”en lugarDe uno De color;Este recuadro se reemplazará cuando el puntaje de la evaluación del学生登记。
5. 使用可删除的列表比较evaluaciónPara añadir otro conjunto de puntajes a la手鼓。Esta lista, a diencia de la lista Tipo de evaluación, no se limita por la materia seleccionada;有关程序的规定comparación。
   
6. Después de que haya seleccionado un segundo tipo de evaluación, la tabla se actualizará y mostrará los puntajes de cada studentante, lado a lado。En este ejemplo, se compara Star Reading(英文)con Star CBM Reading。
   
   
   
   

   这是一个非常好的结果análisis específicas，选择Todas las ventanas de análisis， arriba de la tabla。
   
   
   

   En la ventana紧急，相当拉marcas de verificación de las ventanas de análisis que no quiera ver En la tabla (debe dejar al menos una ventana seleccionada)。宽窗拉ventana紧急，la手鼓se actualizará y el vínculo cambiará para indicarle cuántas ventanas de análisis está viendo (puede seleccionar el vínculo y cambiar nuevamente las ventanas a mostrar, si así lo desea)。

7. Puede crear una versión en PDF de la tabla al seleccionar尊敬的守护者， abajo de la tabla en la part劣质de la página。
   
   
   
   Puede descargar un archivo CSV (export- screeningcompare . CSV) con todos los datos de prueba de los students en la clase o grupo seleccionado al seleccionarDescargar拿督．
   
   
   
   

   资料包括档案CSV

   档案CSV包括una línea para cada evaluación y列de datos relacionados con El tipo específico de evaluación。士兵名册continuación。星之星之星之柱(*)mostrarán星之评价之星之星之星;星光灿烂，星光灿烂mostrarán星光灿烂，星光灿烂;我们的精神支柱evaluación。

   注:En el archiivo CSV estarán incluidas líneas para待办事项Los student en la clase o grupo seleccionado, incluso si no han presentado una evaluación del tipo seleccionado y no se muestran en la vista actual de la pestaña Últimas evaluaciones

   客户身份(文艺复兴时期的名义形式) Nombre de la escuela Nombre de la clase 大师之名(para la clase) 学生ID 学生的名字 (学生时光小学presentó la evaluación) Nombre de la actividad (el tipo de evaluación: pruebas Star Math Enterprise, actividad Star Reading CBM等)。 Nombre de la medición* Propósito* (Analizar para obtener la medición de análisis推荐de acuerdo al grado del学生;监测进度estableció una meta para la medición u Otro en caso que se trate de otra situación) Temporada *(otoño, invierno, primavera, prueba) Nivel de referencia de CBM*(si está disponible para la medición y el grado: En/Por arriba del nivel de referencia, Alerta o Intervención)

   Nivel de referencia de CBM* (si está disponible para la medición y el grado) -En /Por arriba del nivel de referencia, Alerta o Intervención 正确/一分钟* (ajuste de puntaje CPM[修正时间]) Porcentaje de correctas* Rango del percentil Decil*(单独para puntajes con niveles de referencia[百分比百分比;RP de 1 - 10 = 1,11 - 20 = 2,21 - 30 = 3,31 - 40 = 4,41 - 50 = 5,51 - 60 = 6,61 - 70 = 7,71 - 80 = 8,81 - 90 = 9,y 91-00 = 10;1 es el conjunto de puntajes más bajo y 10 el más alto]) Cuartil* (solo para puntajes con niveles de referencia[百分比百分比;RP de 1 - 25 = 1,26 - 50 = 2,51 - 75 = 3,76 - 100 = 4;1 es el conjunto de puntajes más bajo y 4 el más alto]) 番茄时间(第二段) Fecha y hora de terminación con base en la hora UTC, no en en los husos horarios locale - por ejemplo, 2020-12-04T17:57:33.686Z indicaría que la prueba se presentó en 12/4/2020 a las12:57点美国东部时间）

   格式evaluación* (En línea, Mixto o Impreso) 大师之歌a* Número de correctas* Número de intentadas* 意图/细节* 形式ID * ID de actividad Nombre de la aplicación (Nombre del programa en el que fue presentada la evaluación: Star早期识字，Star CBM数学等)。 风险企业__ 风险Unificado __ Nivel de referencia Star estatal† Nivel de referencia Star distrito† Nivel de referencia Star escuela† Código de diagnóstico 《extendido 评价la escuela (Sí， No, o Desconocido para evaluaciones más antiguas que No tienen la información) 印第安纳(si la prueba presentada fue印第安纳州的企业）