Evaluaciones mixtas

En las evaluaciones mixtas solamente el maestro/a usa una computadora。我的学生，我的学生，我的学生，我的学生。El maestro/a puede ver指令指令的形式和puede usar un temporizador, marcar las respuestas错误的，El último ítem意图和注册者。

在一起的日子evaluación mixta:

1. Si en la celda del student y la medición hay trres puntos y no se muestra un puntaje, esta es la primera evaluación de la medición que el student ha presentado durante el año escolar en curso。Seleccione la celda。Luego seleccione尊敬evaluación．Puede seleccionar la medición推荐en el análisisU ottra medición．



在旁的小角落里，我们在一起podrá我们在旁的小角落里，我们在一起año我们在一起。选择la opción尊敬evaluación紧急情况。



参考资料rápido形式automática o de看到单词Y触角分岔，debe选择Nombrar rápido forma automática，看到单词在部分上，手鼓，手鼓，关系，共同评价，与医学有关。



2. La siguiente página le permite elegir el formato de La evaluación:在白线，格式为Mixto oImprimir．SeleccioneFormato Mixto．



3. Si la grabación de audio está permitida por el distrito enla preferencia de Star CBM - Grabaciones de audioY por el学生enla preferencia de Star CBM - Grabar音频， después de seleccionar Formato Mixto, verá una casilla de verificación debajo de la opción elegida。Si quiere grabar la evaluación desde su computadora (la computadora del maestro/a)， marque la casilla。注:Asegúrese de que la configuración del sistema operativo permite el access micrófono y la grabación de audio;阿尔古诺斯航海家在那里的顾问más de una ocasión el permiso para usar el micrófono。



4. Si está aplicando una evaluación de Pasajes para lectura en voz alta，修订el nivel del grado del pasaje seleccionado en la lista desplegable deNivel del pasaje．我需要评估的学生在一个科学的时代，使用一个可被剥夺的名单在一个科学的时代，使用一个可被剥夺的名单在一个科学的时代，使用一个可被剥夺的名单在一个科学的时代;Una nota puede ayudarle a recordar si elige otro nivel de grado)。



Para la medición de Pasajes Para lectura en voz alta de los grados 4,5 y 6, también verá una lista desplegable dePasaje时会．Si lege la opciónSí，请原谅!en la lista desplegable, el estudiante presentará un pasaje adicional (de no ficción) que está siendo evaluado para su futura inclusión en Star CBM Lectura, y en el paso 4 que se muestra a continuación, recibirá dos formas不同para studentantes。La evaluación de estos pasajes ayuda文艺复兴评价su confiabilidad y validez。Después因你而去的结果，没有verá帕萨耶的旁塔杰，其他的星星CBM，雅，que，帕萨耶的信号，正在进行的过程，evaluación interno。



Para las evaluaciones de看到单词你的天堂，你的天堂，你的天堂，你的天堂Nivel de la palabraPara elegir el nivel del grado de las palabras en la evaluación。学生选择预先确定的形式。



5. Haga clicSiguiente >．



6. 学术研究的形式之门continuación学术研究中心:



Imprimir简称formas

我没有任何印象，没有任何选择Imprimir简称formas．学生形式descargará科莫档案PDF;Asegúrese紧急情况导航许可证， para que el archivo PDF se descargue adadamente。档案的原始形式。Si está imprimiendo las formas para Nombrar colors rápidamente o Nombrar objects rápidamente，使用una impresora一种颜色。注:Si el学生está usando archivos en盲文，usted verá不同的opciones;consulte盲文评估副市长información。

Después档案之初，学生形式之门，选择Comenzar la evaluacióno评估más tarde．

Comenzar la evaluación

Si ha impreso previamente todas las formas，使用el número que identifica cada una enenel mensaje (LS: Form 05 en el ejemplo anterior) para encontrar la forma delestere evaluación (consulte星际建立的初始阶段)．Luego seleccioneComenzar la evaluación．

注:para División de fonemas, seleccioneComenzar la evaluación；la División关于学生的问题没有解决办法。

评估más tarde

我不知道该如何评价这一时刻评估más tarde．Volverá ala pestaña Evaluaciones CBM Inglés y verá las palabras“En progreso”En la celda que通信al学生y la medición。Cuando esté listo/ para aplicar la evaluación，选择在多尔．Luego seleccioneComenzar(那本书，在一个地方，在一个地方，在一个地方，在一个地方，在一个地方，在一个地方，在一个地方Forma previamente impression．)



7. Para las evaluaciones División de fonemas y Nombrar rápido de forma automática se requiere que el student pracque antes de la evaluación;旅游指导咨询continuación。Para otras mediciones, diríjase al paso 8。

Para las evaluaciones de División de fonemas, debe leer las instrucciones。Luego debe seleccionarComenzar practica．Haga al studentante las preguntas de la práctica。Si el student termina la práctica exitosamente, seleccioneContinuar con la evaluación完整(si desea cancelar la evaluación, seleccione la opción deCancelar evaluacionEn la esquina superior izquierda)。

Para las evaluaciones de Nombrar rápido de forma automática se le pedirá que haga que el学生实践，con los primeros cinco ítems de la forma antes de comenzar。咨询;Si el学生no aprueba la práctica, cancele la evaluación。

8. Lea las instrucciones de la evaluación。一个关于学生和学生之间的联系evaluación。拉斯指导también包括清醒的委员会cómo有必要的学生教育cuándo marcar los ítems不正确的问题。
9. Si elige grabar un audio y no ha grabado una evaluación Star CBM antes, siga estos pasos para probar su micrófono:
1. SeleccionePruebe su micrófono德巴霍德尔botón科蒙扎尔。



2. Se abrirá una ventana de prueba。Seleccione el micrófono color rojo para comenzar la grabación, luego pida al学生contar hasta 5。终了者，选择者ícono拘留者。



3. Luego presione el botón de reproducir y escuche la grabación (los controles de su navegador pueden ser diente a los del siguiente ejemplo)。Si la grabación es可接受的y安静的连续，选择Terminado．是我的手笔，我的手笔新发现．司决定无抓取音频，选择音频没有grabar．



注:没有保护程序的权利。

10. Cuando esté listo/ para continuar, seleccioneComenzar．



11. Después第三阶段的退化问题，comenzará la evaluación在退化问题上的临时问题página comenzará退化问题。

Si ha elegido grabar la evaluación, leerá“Grabando”debajo del temporizador。



En la mayoría de las evaluaciones, cuando el estudiante responda o pronounce un ítem错误，deberá hacer clic En ese ítem。El ítem se cambiará一个颜色rojo y tendrá unaX会夺得含量。



受知觉之门，生之门，生之门，生之门。El programa marcará automáticamente si la respuesta fue correcta(绿色)o incorrecta(绿色rojo)。



我需要你的陪伴evaluación，你的祝福opciónPausar联合国临时大使o我们的空间和空间。



Si必要的抑制la evaluación，选择la opciónCancelar evaluacionDebajo de los nombres del student y la medición en la esquina superior izquierda de la página。

邀请al学生一个连续的respondiendo los ítems过去的时间。El marcador de timemo cambiará a color rojo y un borde del mismo color parpadeará a su - 5 segundos antes de que El timemo se acabe。我是学生，是学生，是学生ítems我是学生，是学生，是学生，是学生Terminar．



12. 尽头的时光，escuchará那坎帕纳。Después de esto, se le pedirá que haga clic en el último ítem que el estudiante intentó。Haga clic en el ítem。注:没有必要的事，必须的事，必须的事último必须的事seleccionó必须的事último ítem respondió学生。



Después de seleccionar el ítem, verá los dealles de la evaluación, entre ellos los ítems que marcó como incorrectos。

1. 选择la evaluación在世界范围内(与大师/学生，在卢格的mismo)和在世界范围内(与人物，大师/学生，在世界范围内reuniéndose互联网媒体)。Esta información permanecerá不可用si出口的数据后景，在我们的地盘上，在我们的地盘上。



2. Si se generó un documento en盲文para la evaluación del学生，elija el formato que se usó (o“Impreso”Si los archivos en盲文que se generaron no se utilizaron)。操作系统variarán依赖格式系统para la evaluación。



3. 我是编辑ítems我有错误，请选择Editar(consulteEditar风险)．
4. Si quiere ingresar notas清醒la sesión de evaluación del学生(倾向的错误，观察，esfuerzo，等等)，debe hacerlo en el apartado de地以貌取人A la derecha。
5. Si decide hacer una grabación, verá el mensaje " Procesando audio " a la izquierda hasta que la grabación termine。Para asegurarse de que la grabación se guardó，这是一个过程的终结antes de选择终点站(si selecciona Terminada antes de timempo, verá un mensaje indicando que el procesiento de la grabación no finalizó)。最后的过程，verá los controles de reproducción de su navegador nuevamente y podrá再现la grabación (o eliminarla usando el ícono)．



注:在这个过程中grabación德莫拉más德1分钟，UN mensaje le permitirá决定在这个过程中如何保护我们的结果evaluación在连续的世界语的音频中如何完成这个过程。

6. 这条路的尽头información这条路的尽头Terminada．



在天堂天堂的小屋evaluación在天堂天堂的学生之声的小屋，4,5,6,y在天堂的小屋，verá el botón连续守卫En lugar del deTerminada．Al hacer clic en连续守卫， el segundo pasaje comenzará。眼前的美景evaluación。

13. Volverá a la pestaña Evaluaciones CBM Inglés en el Libro de Registro Star。Al principio, verá "Puntaje penddiente " sobre un ícono de actualización donde estará el Puntaje del学生。



Después de algunos minutos, el puntaje estará不可靠。喝水可以seleccionarPara actualizar en caso de que todavía no esté disponible。

Cuando el puntaje esté disponible, lo podrá ver en el Libro de Registro。



Si selecciona un puntaje, podrá ver la fecha en la que se presentó la evaluación。La ventana紧急le mueststra los puntajes y las fechas de las últimas cuatro evaluaciones de La medición que el student ha presentado durante el año escolar en curso。SeleccioneDetallesuna evaluación para ver los ítems que fueron respondidos correctamente, SUS notas y el tiempo que tomó el student En presentar la evaluación。选择在前进的步伐botón在文字学的para para una gráfica在学生和医学评估的结果的手鼓año在curso。(El vínculo no está disponible para las evaluaciones de la prueba de campo)。