Star-CBM

Gráfica学生医学

La Gráfica de mediciones le muestra las evaluaciones星CBM del学生para una medición específica en el año escolar en curso。

Cómo llegar a esta página

En el Libro de Registro Star, con la pestaña评估CBM Inglés, seleccionada, seleccione el último puntaje de UN studentante en una medición。路易哥,我们的名字medición紧急情况。(Este vínculo no está disponible para las mediciones de la prueba de campo)。

Seleccione UN puntaje;Luego el nombre de la medición en la ventana emergency para abrir la gráfica de la medición

选择en la página

在la优越的部分página, la lista desplegable呈现la materia, la clase o grupo, el学生y la medición que usted seleccionó;Si tiene accesso a más de una escuela, también verá la lista desplegable医学院.使用清单,可删减,形成层,选择,紧急,必要。

使用las listas desplegables para cambiar materia, escuela, clase o grupo,学生o medición

Si está viendo la gráfica de Pasajes para lectura en voz alta, verá una lista desplegable adicional para el nivel de grado del pasaje。这是一首优美的歌específico这是一首优美的歌。

para, Pasajes, para, lecture, en voz, alta también,优美,优美,优美

关于学生的评价medición

Primero, verá una gráfica que le muestra todas las evaluaciones del student en la medición seleccionada en el año escolar en curso (y el nivel del pasaje seleccionado para lectura voz alta)。La gráfica divide los puntajes en cadaVentana de análisis

Ejemplo de la gráfica

Por cada medición, usted verá:

  • El número de ítems que El学生respondió o leyó correctamente, es El número en Verde arriba de la línea (para mayor información sobre estos puntajes ajustados, consulte正确的por Minuto y cómo se ajustan
  • El número de estudiantes que respondió o leyó correctamente, es El número en rojo arriba de la línea, (para mayor información sobre cómo se calcula, consulte正确的por Minuto y cómo se ajustan
  • una línea punteada en gris que marca el puntaje mínimo para la categoría de referencia en /Por arriba del nivel de referencia (si hay有关参考的问题mediciónPara el grado del student y la temporada);en el el caso de Pasajes para lectura en voz alta, esto no está disponible para Pasajes que no están en el nivel del grado del student o cuando usted selecciona Todos los niveles;
  • la元实际del estudiante marcada初步estrella en la fecha en,接线柱la元(si se le establecio una元al estudiante para esta medicion)初步线具体el incremento necesario在洛杉矶风险对位alcanzar la元(en el卡索de Pasajes对位lectura voz alta, la元独奏se具体对位含量del级en el se fijo la元,y没有se muestran搜索cuando se selecciona Todos lo含量)。

宽的选择,Pasajes, para, lececcione,讲座,在空中的声音,对我们来说,también sele mostrará el, nivel del grado de cada evaluación;Las evaluaciones que fueron para pasajes fuera del nivel de grado actual del student estarán con UN tono gris más claro。En el ejemplo de abajo, el student está actualmente En grado 2。La primera evaluación aparece marcada como G2 porque es una evaluación para grado 2。第二名evaluación第3年级的para está un tono gris más claro, porque el student no está en grado 3。

ejemplo de una gráfica de Pasaje para lectura in voz alta Todos los niveles

Abajo de la gráfica verá una tabla de los puntajes de la evaluación del studentante en esta medición en el año escolar en curso。Por cada evaluación, la tabla incluye la fecha, el número de correctas de las que se intentaron con el porcentaje de correctas/precisión (ajustado), el puntaje de修正时间(CPM)(ajustado en función关于番茄的形式和时间),el nivel de grado del pasaje (solo para Pasajes para lecatera in voz alta)和las notas tomada por el maestro/a。Selecciones版本En la línea de una evaluación para结果不尽相同

Para cambiar a una materia, clase o grupo,学生o medición不同,使用la lista desplegable en la parte superior de la página。

守护天使gráfica德拉medición

Para imprimir la Gráfica de la medición, seleccione尊敬的守护者, en la parte inferior de la手鼓。路易戈,我们的行动impresión我们的航海家,我们的档案是正确的(PDF),我们的文件是正确的。在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里,在我的记忆里。

选择的原始的o守卫在一个地方的失足gráfica和一个手鼓

出口puntajes del student en una medición a un archivo .csv (valores separados por coma)

Para export todos los puntajes Para el student y la medición seleccionados, seleccioneDescargar拿督En la partte subte de la página。

seleccione Descargar datos en la parte de abajo de la gráfica y la tabla

En su computadora se descargará un archiivo llamadoexport-StudentDetails.csv.Este archive se puede abrir con cualquier programa de hoja de cálculo para que pueda usar datos en sus proja报告。El archiivo incluye una línea para cada una de las evaluaciones del student en esta medición con la siguiente información:

  • identificación del client(文艺复兴时期名义上的形式)
  • Nombre de la escuela
  • Nombre de la clase
  • 大师之名(para la clase)
  • 学生ID
  • 学生的名字
  • 学生时代的回忆presentó la evaluación
  • nombre de la actividad: tipo de actividad星CBM阅读和tipo de actividad星CBM数学
  • Nombre de la medición
  • propósito:“Analizar”para obtener la medición de análisis推荐de acuerdo al grado del学生;“进展监测”是建立了一个meta para medición u“Otro”是建立了一个meta para situación
  • temporada:otoño, invierno, primavera的prueba Ventana
  • Nivel de referenciade CBM (si está disponible para la medición y el grado): En/Por arriba del nivel de referencia, Alerta o Intervención
  • 正确/分钟:旁塔杰校正CPM(校正分钟)
  • Porcentaje de correctas
  • Rango del percentil RP
  • 百分率:单独的百分率;
    RP de 1-10 = 1,
    11-20 = 2,
    21-30 = 3,
    31-40 = 4,
    41-50 = 5,
    51-60 = 6,
    61-70 = 7,
    71-80 = 8,
    81-90 = 9,
    Y 91-100 = 10;
    1 es el conjunto de puntajes más bajo y 10 el más alto)
  • 征文:solo para puntajes con niveles de referencia;
    PR de 1-25 = 1,
    26-50 = 2,
    51-75 = 3,
    76-100 - 4;
    1 es el conjunto de puntajes más bajo y 4 el más alto)
  • 番茄时间(第二段)
  • fecha y hora de terminación con base en la hora UTC, no en los husos horarios locales;por ejemplo, 2020-12-04T17:57:33.686Z indicaría que la prueba se presentó en 12/4/2020 a las 12:57 PM EST
  • formato de evaluación: En línea, Mixto o Impreso
  • 大师之歌
  • 调整número正确的工作
  • 调整德尔número德ítems respondidos
  • ítems respondidos por minuto
  • 形式证明
  • ID de actividad
  • nombre de la aplicación(星CBM阅读o星CBM数学)
  • ¿evaluación en la escuela?(sí ono, o desconocido para evaluaciones más antiguas que no tienen la información)
  • 还有一个音频?(白色的绿色)
  • CBM参考资料:参考资料parámetros
  • 盲文格式-对盲文格式的评估,aquí美国格式的规则:第1级(反),第2级(contraído), Nemeth o UEB。

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