Libro de Registro Star (Página Detalles del studentante)

我是学生，我是学生el Libro de Registro Star， se abrirá la página Detalles del studentante de ese studentante。本网站página，本网站为学生选择物质之星。

1. En la esquina superior izquierda de la página, usted verá la materia a la que corresponden los datos que está viendo, la clase o grupo En la que está el student y su bre。Puede cambiar cualquiera de estos datos usando las listas desplegables通讯员。
   
   
   
   
   • Los maestro /as solo pueden ver students de alguna de sus propias classes。
   • Si usted está asignado a más de una escuela, también tendrá que seleccionar una escuela (la lista desplegable escuela solo aparecerá cuando sea necesario)。
   • 传传传传página学生中间的细节selección学生注册表的名字，预先确定传传传传pestaña一般。选择la pestaña明星煤层气para ver los datos específicos de Star CBM de ese学生．
2. En la esquina superior derecha de la página verá un resumen del desempeño实际del学生con base En su última evaluación星y苏última evaluación星CBM。La información desplegada variará con base en el tipo de evaluación que el estudiante haya presentado (vea el consejo de más adelante)。
   
   En el ejemplo de abajo, la última evaluación星del学生fue una prueba星阅读，así que además del百分率(RP)y厄尔Puntaje a escala (PE)， se mostrará elRango Lexile®y拉Medida Lexile®．También se muestra el puntaje de la últimaevaluación星CBM阅读(Pasajes para lectura en voz alta) y un puntaje proyectado(文艺复兴估计，调查基础，puntaje a escala que tendrá al final del año escolar;一个nivel national, el 50% de los par académicos de UN student alcanzan o卓越este cricriimiento)。
   
   
   
   
   • 这是美国的一个奇迹el Libro de Registro Star．
   • Si el学生没有ha presentado una evaluación星o una evaluación星CBM，没有estará incluida en el resumen。Si el student en el ejemplo de arriba no hubiera presentado una evaluación Star CBM, el resumen se vería así:
     
     
   • Para las evaluaciones de Star早期素养y Star早期素养西班牙语laClasificacion lectoraDel student se muestra en el resumen:
     
     
   • Puntajes/información que se muestra en el resume de desempeño:
     
     简写una versión清晰的de esta tabla en una nueva ventana。
     
     

     a. Si se escogió laescala de Medida Lexile®en elLibro de Registro (en la pestaña Últimas evaluaciones o Comparación del análisis)， se mostrará la Medida Lexile®en lugar del Puntaje a escala。

     b。如果la preferencia del Rango Lexile®Está fijada para mostrarrangos Lexile®， se mostrarán en lugar de los rangos ZPD。tomnota de que, aunque星早期识字没有接受的rangos ZPD, sí se接受的rangos Lexile®，así que si la preferencia está fijada para mostrarlos, aparecerán en el resumen del desempeño de星早期识字。

     c.依赖cómo esté configuradala preferencia de la Medida Quantile®．

     d.关于文艺复兴的评价，关于调查的基础，清醒的学生身份tendrá al término del año escolar。Con base en datos nacional, el 50% de los iguales o pares académicos del student cumplen o superan estrecimiento (iguales se define como studentantes en el mismo grado escolar Con un historic de puntaje similar)。

     e. En el caso de Star Math Enterprise, la preparación En álgebra se mostrará únicamente para studdiantes En grados 1-8。En el caso de Star数学-进度监控，la preparación En álgebra se mostrará únicamente para studentantes En grados 3-8。La preparación en álgebra no se mostrará en los casos de pruebas sólo de álgebra y sólo de geometría。

3. 部分的劣势的德拉página hay una tabla que muestra todas las evaluaciones del学生在选择的本草。Por cada evaluación podrá在表的形式中，活动(tipo de evaluación)和puntaje(选择el encabezado在柱面上的柱面，在柱面上的柱面上的柱面和柱面上的柱面上的数据)。
   
   
   
   La tabla usa los mismos recuadros y círculos de colores del libro de Registro Star(领事La leyenda abajo de La tabla) para indicar en qué Nivel de referencia se encontraba el estudiante al momento de La prueba de acuerdo consu puntaje。印第安纳学生Para los studentantes de Indiana, las星印第安纳estarán indicadas con una cruz†junto a la Actividad (consulte la prueba Star Reading en la captura de pantalla de arriba)。
4. 用柱子上的字母字母，línea街道上的字母字母，para llevar的字母字母
   
   
   
   Para las versiones en inglés y español de星早期识字，星阅读y星数学
   
   
   • La opcion版本“Dominio”abrira学生管理监测委员会，东西部地区的学生公寓和学生公寓ámbitos, estándares，西部地区的学生公寓和学生公寓的星星。
   • Desactivar(oReactivar) le permitirá desactivar una evaluación, o reactivar alguna que haya sido desactivada。在这段时间里，我们将会得到更多的信息aplicación在这段时间里，我们将会得到更多的信息cálculos para el studentante。
     
     
     
     

     Recordatorio:违反事先规定的权利， solo los administradores/as de distrito, personal del distrito y administradores/as de la escuela pueden desactivar和reactivar las versionen inglés y español de las evaluaciones Star Early Literacy, Star Reading y Star Math。Los maestros/as no verán Desactivar o Reactivar en la lista desplegable。

   Para Star煤层气
   
   
   • 版本detallesabrira联合国报告de evaluación CBMpara la evaluación星CBM。
   • Desactivar(oReactivar) le permitirá灭活una evaluación CBM, o reactivar alguna que haya sido desactivada．
   • Transferir对于le permiteTransferir la evaluación de UN学生A otro (por ejemplo, si una evaluación por accident se le asignó al estudiante模棱两可)。
5. Puede crear una versión en PDF de la tabla al seleccionar尊敬的守护者，阿瑞巴德拉手鼓在la部分低劣的德拉página。
   
   
   
   Puede descargar un archivo CSV (export- screeningcompare . CSV) con todos los datos de la prueba del alumno selecciarDescargar拿督阿瑞巴德拉手鼓在la部分劣质德拉página。
   
   
   
   

   资料包括档案CSV

   档案CSV包括una línea para cada evaluación y列de datos relacionados con El tipo específico de evaluación。士兵名册continuación。星之星之星之柱(*)mostrarán星之评价之星之星之星;星光灿烂，星光灿烂mostrarán星光灿烂，星光灿烂;我们的精神支柱evaluación。

   注:En el archiivo CSV estarán incluidas líneas para待办事项Los student en la clase o grupo seleccionado, incluso si no han presentado una evaluación del tipo seleccionado y no se muestran en la vista actual de la pestaña Últimas evaluaciones

   客户身份(文艺复兴时期的名义形式) Nombre de la escuela Nombre de la clase 大师之名(para la clase) 学生ID 学生的名字 (学生时光小学presentó la evaluación) Nombre de la actividad (el tipo de evaluación: pruebas Star Math Enterprise, actividad Star Reading CBM等)。 Nombre de la medición* Propósito* (Analizar para obtener la medición de análisis推荐de acuerdo al grado del学生;监测进度estableció una meta para la medición u Otro en caso que se trate de otra situación) Temporada *(otoño, invierno, primavera, prueba) Nivel de referencia de CBM*(si está disponible para la medición y el grado: En/Por arriba del nivel de referencia, Alerta o Intervención)

   Nivel de referencia de CBM* (si está disponible para la medición y el grado) -En /Por arriba del nivel de referencia, Alerta o Intervención 正确/一分钟* (ajuste de puntaje CPM[修正时间]) Porcentaje de correctas* Rango del percentil Decil*(单独para puntajes con niveles de referencia[百分比百分比;RP de 1 - 10 = 1,11 - 20 = 2,21 - 30 = 3,31 - 40 = 4,41 - 50 = 5,51 - 60 = 6,61 - 70 = 7,71 - 80 = 8,81 - 90 = 9,y 91-00 = 10;1 es el conjunto de puntajes más bajo y 10 el más alto]) Cuartil* (solo para puntajes con niveles de referencia[百分比百分比;RP de 1 - 25 = 1,26 - 50 = 2,51 - 75 = 3,76 - 100 = 4;1 es el conjunto de puntajes más bajo y 4 el más alto]) 番茄时间(第二段) Fecha y hora de terminación con base en la hora UTC, no en en los husos horarios locale - por ejemplo, 2020-12-04T17:57:33.686Z indicaría que la prueba se presentó en 12/4/2020 a las12:57点美国东部时间）

   格式evaluación* (En línea, Mixto o Impreso) 大师之歌a* Número de correctas* Número de intentadas* 意图/细节* 形式ID * ID de actividad Nombre de la aplicación (Nombre del programa en el que fue presentada la evaluación: Star早期识字，Star CBM数学等)。 风险企业__ 风险Unificado __ Nivel de referencia Star estatal† Nivel de referencia Star distrito† Nivel de referencia Star escuela† Código de diagnóstico 《extendido 评价la escuela (Sí， No, o Desconocido para evaluaciones más antiguas que No tienen la información) 印第安纳(si la prueba presentada fue印第安纳州的企业）

6. Seleccione回溯历史en la parte de arriba de la página para regresar al Libro de Registro Star。