阅读-比例分数统一目标

我如何到达这一页?

1. 登录文艺复兴。
2. 在“首页”页面，选择明星阅读或早期素养；在下拉菜单中选择管理目标和基准．
   
   
3. 在目标和基准页面上，选择设定目标．
   
   

目标设定在学生个人层面。当你为阅读设定一个比例分数目标时，你就设定了一个你希望学生达到的目标比例分数，以及他们实现该目标的时间框架。

1. 在“设定目标”页面，选择选择……(链接或按钮)开始选择为哪些学生设定目标。
   
   
2. 在弹出窗口中:
   
   
   • 如果您可以访问多所学校，则需要在“学校”列中选择一所学校然后你才能选择一个类。
     
     
   • 在类列中，选择有你想要设定目标的学生的班级。
     
     

     单击，可以搜索某一列中的项目在这一列，然后打字Ctrl + F或control-F在键盘上。

   • 在学生栏，你可以选择所有的学生要选择班里所有的学生，或者你可以自己选择选择学生然后检查个别学生设定的目标．
3. 做出选择后，进行选择应用(或取消关闭弹出窗口而不保存您的选择)。
4. 你会在Set a Goal页面上看到你选择的学生．(如果需要更改选择，请选择改变选择．)
   
   
5. 在“目标类型”部分，使用下拉列表并选择阅读对于目标类别和按比例缩小的分数统一对于目标类型。

   一旦您选择了缩放分数目标类型，您将在页面的右侧看到目标设置向导。此向导将为您提供有关干预目标的持续时间和名称的指导，以及如何获得有关学生评估结果和研究的更多信息。使用向导中的按钮逐级浏览信息，并在完成目标设置步骤时查看提示。

   

6. 在你做出这些选择之后，页面的“设置目标选项”部分将会打开。选择目标开始和结束日期下拉列表然后选择标记阶段在此期间，学生应朝着这一目标努力(评分期的日期也显示在他们的名字旁边)。
   
   
   
   

   如果你选择了一个标记期，目标时间周期将与该标记期挂钩;如果对标记周期进行了更改时，目标时间段也会随之改变。

   您也可以选择自定义…然后设置自定义日期范围，而不是使用标记周期。在字段中输入开始和结束日期通过使用日历选择一个日期范围;然后选择应用使用您所选择的日期(或取消关闭此弹出窗口而不保存您的选择)。
7. 为目标或干预输入一个名称．
8. 选择有利于实现目标的学生活动．
   
   
9. 最初，您将为所有选定的学生设置一个单一的目标级别(但如果您愿意，您可以稍后更改个别学生的目标)。选择这里给出的一个级别:中度(50 SGP)，中等野心(65 SGP),或雄心勃勃(75 SGP)．根据你的选择，该程序将为学生建议按比例评分的目标。
10. 一旦你设置了目标选项，选择应用．
11. 在页面的底部，您将看到一个包含所有选定学生的表格——每个学生的缩放分数(来自他们最近的测试)，以及一个计算目标(基于您选择的水平)以及你希望学生达到目标的日期-有不参加考试仍然会有一个计算目标，但它将基于该年级学生在学年开始时通常拥有的缩放分数，而不是实际的缩放分数)。
    
    目标等级(根据你的目标等级计算)选定的早些时候)已输入目标字段如果你愿意，你可以保留或更改这些值。有关选择缩放分数的指导，请参阅“统一基准和切分”星阅读和星早期识字．
    
    
    
    

    如果选定的目标水平低于学生最近一次考试的比例分数，则a以下是最新测试消息将出现在目标列，表明需要为该学生设置更高的目标。

    已经为某个时间段设置了与此重叠的统一评分目标的学生将在此表中以粗体显示，他们的名字后面有星号，下面的单独表格将列出这些学生的重叠目标。
    你仍然可以为这些学生设定新的目标，或者，如果你愿意，你可以回去编辑或删除目标和基准页面上的现有目标。如果你不想为这些学生设定新的目标或改变现有的目标，可以选择改变选择在页面顶部，取消选择目标重叠的学生。

    在每个学生的Goal字段的右侧，您将看到一个图形图标适用于参加Star Reading或Star Early Literacy测试的学生。选择图标可查看一个图表，该图表显示学生的考试成绩，每个目标水平(中等、中等雄心和雄心勃勃)在一段时间内对学生的影响、学生的趋势线和基准类别。(对于没有参加考试的同学，图表不可用，所以图标是灰色的。)

    

12. 一旦你为所有学生设定了比例分数目标，选择保存的目标(或选择取消离开本页而不保存这些目标)。