在这个构造的回答项目中，学生展示他们的加法能力在图形的帮助下，以10为一组的数字。
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扩展响应项目由手工评分，使用规则来确定学生对特定概念的理解。
在这个技术增强的项目示例中，学生进行交互画出最能代表上述方程的答案。
这是另一个技术增强物品使用的例子拖放功能，按高度重新排序狗。
在这里，理解的标准正在被测试，使用一个样本文章，有三个选项的选择题。
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