无限制的访问

所有学生都能阅读一个图书馆的书值那么多只要他们愿意，就可以无限制地全天候并发访问，低带宽和离线阅读选项，以及增强的辅助功能。

明智的建议

阅读的学生正确水平的真实文本享受阅读。当他们参加可选的适应性分班测试和兴趣调查时，他们会收到适合他们的个性化阅读建议。这些建议会随着阅读和成长而调整。

完整的图书馆

各个年龄段的读者都有丰富的选项可供选择拥有不断扩大的核心收藏，超过7000个真实的标题，超过8800个附加出版商选项，每个工作日都有5篇适合年龄的文章。

阅读支持

当学生有容易获得的工具帮助时，他们会更多地阅读和参与。myON为他们带来了逐字逐句的自然语音音频，注释和写作工具，加速阅读集成，以及教师指定的文本和阅读项目的选项。学生也可以录下自己大声朗读一本书的过程，作为练习流利性的有趣方式。一起，读者有了强大的支架选择无论是在课堂上还是自己阅读，都要在适当的时间给予帮助。

精读

内置的荧光笔、形状工具和画笔鼓励仔细阅读，允许学生识别证据，建立联系，并标记关键照片和插图，这是共享实体文本或电子书订阅无法实现的。

教师可以查看学生的评论并在文本中做出回应，提供了一个快速形成性评估的机会。

积极做笔记

学生可以在阅读时使用便利贴进行注释，写下评论，记录理论，提出问题，确定联系等等。对于较长的回答或老师指定的写作项目，可以写日记。

引用的证据

在每个学生的期刊中嵌入引文创建者，帮助他们了解引用资源和使用适当格式的重要性。

图形的组织者

12个图形组织者可以帮助学生在写作前、写作中和写作后收集和安排他们的想法。

写论文

在myON项目，教师可以给学生分配写作任务，并附有字数目标、时间目标、说明清单等。可选的同行评议设置允许学生查看和评论彼此的工作。

大声朗读

学生可以录下自己大声朗读书籍的过程，然后听自己朗读，并自我评估自己作为读者的缺点和优点。学生们还可以将自己的录音与自然语音语音叙述进行比较，以提高发音，尤其是那些他们从未见过的单词。

教师可以通过听学生的录音来更深入地了解学生的阅读进度。