产品
解决方案
资源
关于我们
和专家谈谈 支持

增加访问和参与

为什么全天候访问15000多本书很重要

500

研究人员发现,家里有500本书的孩子有望高中毕业。在家接触书籍很少的孩子通常无法读完九年级。

500%

积极阅读的人比不积极阅读的人多花500%的时间阅读。要成为忠实的读者,学生需要在学校和课外都花时间阅读。

15

每天阅读15分钟或以上的学生可以获得更快的阅读收获,而每天阅读不足15分钟的学生可能有落后于同龄人的风险。

49%

近一半的学生每天阅读时间不到15分钟。学生在小学时阅读最多,但到高中结束时,典型的学生每天只花8分钟读书。

特别报告、指南等

推荐的研究和资源

myON研究基金会

为了加强学生的阅读理解能力,myON的开发基于三个关键原则:无障碍阅读;自主与差异化;反馈和学习分析。BOB0网站

15分钟的魔力

多项研究揭示了学生的阅读行为与他们的学业成绩之间的强大联系

孩子们在看什么: 2022年版

世界上最大规模的K-12学生阅读习惯年度研究揭示了加速成长的关键因素。

识字增长因素

在恰当的挑战水平下阅读可以帮助学生从阅读练习中获得更多的成长。

来自真正的教育者的真实故事

来自像你们这样的学校和地区的成功故事

更多的访问支持更多的阅读

德克萨斯州密逊市的Mission CISD发现,在添加了myON之后,学生们在一学年里阅读了两倍的书,这使得学生可以获得的书籍数量增加了两倍。

健全的阅读计划可以提高考试成绩

位于加州奥克斯纳德的奥克斯纳德学区利用myON扩大了学生的阅读渠道——尤其是西班牙语的非小说类书籍——并看到了该州阅读考试成绩的提高。

文艺复兴时期的更多成功故事

myON产品简介

宣传册

看看myON如何改变每个学生的学习

按需网络会议图片

按需网络研讨会

确保持续学习,无论是面对面、远程还是混合学习

让学生接触到成千上万的电子书和新闻文章

加入成千上万的其他教育工作者,通过myON看到他们的学校和地区的变化。

电子邮件

和我们聊天

文艺复兴的行动

引用

  1. 埃文斯,m.d.r.,凯利,J.,西科拉,J. &特里曼,D.J.(2010)。家庭学术文化和教育成功:27个国家的书籍和学校教育。社会分层与流动研究, 28:2, 171-197。
  2. 约翰·t·格思里(2004)。教育识字参与。文学研究杂志, 36:1, 1-30。
  3. 文艺复兴时期的学习。(2015)。加速阅读器360的研究基础。威斯康星州拉皮兹:作者。
  4. 文艺复兴时期的学习。(2019)。孩子们在看什么.威斯康星州拉皮兹:作者。

选择你的学校

搜索邮政编码的学校---

加载学校……

没看到你的学校?

Baidu